20xx年岳麓版歷史七下第五單元繁榮與開(kāi)放的社會(huì)同步檢測(cè)含解析-資料下載頁(yè)
2024-11-28 18:43本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】隋朝是我國(guó)歷史上的一個(gè)短命王朝,存在時(shí)。間雖短,但對(duì)我國(guó)歷史的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。結(jié)束分裂,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一;實(shí)行的一些政治制度,被后世沿用;開(kāi)鑿了大運(yùn)河,為后來(lái)唐朝的統(tǒng)一強(qiáng)盛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以繁榮而短暫準(zhǔn)確。地反映了隋朝的特點(diǎn)。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是大運(yùn)河,通過(guò)觀(guān)察圖片,涿郡、余杭、洛陽(yáng)這三點(diǎn)及永濟(jì)。這是隋朝大運(yùn)河的三點(diǎn)和四段。隋煬帝時(shí)創(chuàng)設(shè)進(jìn)士科,科舉制正式?！懊裎┌畋?本固邦寧”意思是說(shuō),人民是國(guó)家的。基石,只有鞏固國(guó)家的基石,國(guó)家才能安寧。這與唐太宗從隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到人民群眾力。量,吸取隋朝暴政而亡的教訓(xùn)有關(guān)。三省中,中書(shū)省起草政令,門(mén)下省負(fù)責(zé)審核,最后交由尚書(shū)省執(zhí)行。發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),被譽(yù)為“貞觀(guān)之治”。武則天統(tǒng)治期間,注重減輕農(nóng)民。負(fù)擔(dān),采取各種措施促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展。
【正文】 人物的什么精神和唐文化的什么特點(diǎn) ?(4分 ) (2)B 路線(xiàn)要經(jīng)過(guò)歷史上著名的什么道路 ?該道路的開(kāi)辟與哪一歷史人物有關(guān) ?經(jīng)過(guò)此段路程可能遇到怎樣的惡劣氣候 ?(4分 ) (3)試舉出唐朝與 A地區(qū)發(fā)展關(guān)系的事例。 (4 分 ) (4)請(qǐng) 你為這幅地圖取一個(gè)合適的標(biāo)題。 (2分 ) 【解析】 本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力。根據(jù)圖中的關(guān)鍵信息“天竺”“日本” ,可判斷圖片反映的是玄奘西行和鑒真東渡 ,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題即可。 答案 :(1)事件 :玄奘西行、鑒真東渡 。作用 :促進(jìn)了中外文化的交流。 精神 :頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神。特點(diǎn) :對(duì)外開(kāi)放、兼收并蓄、雙向交流。 (2)絲綢之路。張騫。沙暴、干旱、酷暑、晝夜溫差大等 (答出任意兩點(diǎn)即可 )。 (3)文成公主入藏 。金城公主入藏。 (4)唐朝的對(duì)外關(guān)系、開(kāi)放與交流等。 24.(2021 衡陽(yáng)質(zhì)檢 )創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的 靈魂 ,是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。自古以來(lái)中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究以下問(wèn)題。 探究一 制度篇 (1)統(tǒng)治階級(jí)為加強(qiáng)統(tǒng)治 ,不斷調(diào)整政策 ,開(kāi)創(chuàng)新的政治制度。秦朝在地方上實(shí)行了什么行政制度對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 ?(2分 ) 現(xiàn)在各國(guó)的考試制度 ,差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源 ,英國(guó)的考試制度 ,原來(lái)是從我們中國(guó)學(xué)過(guò)去的。 —— 孫中山 (2)指出材料中所說(shuō)的古代中國(guó)的考試制度是什么。 (2 分 ) 探究二 經(jīng)濟(jì)篇 (3)生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶 ,也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。列舉我國(guó)古代唐朝 歷史上哪些生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 (2分 ) 探究三 文化篇 “中國(guó)在多個(gè)世紀(jì)以來(lái) ,一直是人類(lèi)文明的主要中心之一。” 讓我們與歷史進(jìn)行親密接觸 ,尋找其中蘊(yùn)藏的民族智慧 ,感悟民族精神。 (4)根據(jù)右上圖和所學(xué)知識(shí) ,說(shuō)出我國(guó)唐朝文學(xué)的主要表現(xiàn)形式。并舉一例這一時(shí)期領(lǐng)先世界的科技成就。 (2分 ) 探究四 感悟篇 (5)綜合以上內(nèi)容 ,在如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力方面你獲得了哪些啟示 ?(3分 ) 【解析】 本題考查學(xué)生對(duì)史料的分析能力和對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。第 (1)(2)(3)題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查 ,結(jié)合所學(xué)知識(shí)直接回答 即可。第 (4)題通過(guò)李白的詩(shī)可以知道唐朝的主要文學(xué)形式是詩(shī)歌 ,唐朝的科技成就表現(xiàn)在雕版印刷術(shù)和火藥方面。第 (5)題要從多個(gè)方面來(lái)回答 ,如刻苦精神、借鑒前人經(jīng)驗(yàn)等。 答案 :(1)郡縣制。 (2)科舉制。 (3)曲轅犁和筒車(chē)。 (4)詩(shī)歌 。雕版印刷術(shù)。 (5)吸收和借鑒前人寶貴經(jīng)驗(yàn) 。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識(shí) 。勤思多問(wèn) 。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神 。勇于實(shí)踐等。 (答出其中一點(diǎn)或其他符合題意的一點(diǎn)均可 )
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