xx年小學(xué)黨支部工作計劃-資料下載頁
2025-09-19 13:20本頁面
【正文】 “大師講壇”平臺，讓航天英雄、杏壇名師走進(jìn)校園，講述成長故事，提升教師的師德境界。 二、精神文明和師德師風(fēng)建設(shè) “創(chuàng)全”工作要求。根據(jù)新一輪創(chuàng)全三年行動計劃的要求，落實學(xué)校的任務(wù)，推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。優(yōu)化校園環(huán)境，提升環(huán)境育人的效果。 。圍繞區(qū)黨工委“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”的主題，開展第34屆教師節(jié)主題活動，以“師道匠心”為主題，開展師德提升工程五個一系列活動（一次啟動儀式，黨支部和工會負(fù)責(zé)；一次青年教師師德征文演講比賽，青工委負(fù)責(zé)；一次“大師講壇”活動，黨支部負(fù)責(zé)；一次“學(xué)術(shù)節(jié)”課堂教學(xué)展示，課程教學(xué)部和教師發(fā)展部負(fù)責(zé)；第二學(xué)期“金星教師”評選，黨支部、校長室、教師發(fā)展部負(fù)責(zé)）。 。梳理四個教師梯隊（金星教師、銀星教師、新星教師，見習(xí)教師），籌劃四個工程（名師工程、骨干工程、新秀工程、規(guī)范工程）。組建專家團(tuán)隊參與名師工程、骨干工程和新秀工程。 。教師節(jié)（表彰樹典型，承諾提境界——表彰建校貢獻(xiàn)獎教師，開展師德十體現(xiàn)、師愛十細(xì)節(jié)、師能十標(biāo)準(zhǔn)承諾儀式）、秋季團(tuán)隊拓展（活動）、學(xué)術(shù)節(jié)（12月份，圍繞課堂教學(xué)展示、科研成果交流、德育論壇等）、修身節(jié)（教師“勵人坊”社團(tuán)春季綜合素養(yǎng)展示）。 “勵人坊”社團(tuán)。組建“勵人坊”教師社團(tuán)，定期在周一16：15以后開展社團(tuán)活動，分層分類培養(yǎng)教師綜合素養(yǎng)。包括羽毛球、讀書沙龍、手風(fēng)琴等。 三、干部選拔和培養(yǎng)工作 ，堅守黨政分工合作、協(xié)調(diào)配合的工作運行機(jī)制。管大事、議大事、謀大局，提高領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會質(zhì)量，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力。 。加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提升干部的“全局意識、規(guī)范意識、策劃意識、品質(zhì)意識、文化意識”，在兩周一次的校務(wù)會議上，開設(shè)“金質(zhì)管理實務(wù)培訓(xùn)”課程，邀請管理方面的領(lǐng)導(dǎo)專家和條線干部開設(shè)講座、現(xiàn)場診斷等。并依托實小聯(lián)盟，加強(qiáng)管理干部的浸潤式培養(yǎng)。（“金質(zhì)管理實務(wù)培訓(xùn)”初定專題：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)績效評價、課堂教學(xué)改進(jìn)） 。對中層管理干部中兩位新任年輕干部進(jìn)行考察、指導(dǎo)，通過學(xué)校相關(guān)干部提任的制度，落實干部提任工作。進(jìn)一步給干部搭平臺、壓擔(dān)子、明方向，對部分學(xué)校中層管理崗位的副主任干部進(jìn)行提任。 四、黨風(fēng)廉政建設(shè) 。嚴(yán)格執(zhí)行八項規(guī)定，依法治校，依規(guī)辦學(xué)，落實廉政風(fēng)險防控措施。 。配合教育局做好老校長離任審計工作。 ，保證權(quán)力正確行使。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)崗位責(zé)任和學(xué)校關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核辦法、追究辦法等有關(guān)規(guī)定，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識，緊緊圍繞責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細(xì)化工作責(zé)任和目標(biāo)要求，加強(qiáng)考核。 ，落實黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)。暢通黨內(nèi)信息交流平臺，及時公布黨內(nèi)信息，推進(jìn)黨務(wù)公開。拓寬“微信、約談”等黨員意見表達(dá)渠道，保障黨員主體地位和民主權(quán)利。 五、群團(tuán)工作 。下半年完成工會換屆選舉工作，對新一輪工會委員會提出新的要求和使命。 。指導(dǎo)教師團(tuán)團(tuán)建工作，開展“崗位奉獻(xiàn)、崗位成材”活動，組織青年教師參加各類志愿者活動。 第14頁 共14
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