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xx年教育工作計劃-資料下載頁

2024-09-28 13:04本頁面
  

【正文】 揮班主任在學校德育工作中的骨干作用。 以中學生守則為抓手,強化日常規(guī)范管理。①按照學生的心理、生理特點,分階段、分層次落實德育教育具體內容,促進學生的人品、人格養(yǎng)成,提高學生的文明素養(yǎng)。②整合德育資源,優(yōu)化德育網絡。在原有的基礎上,以學校德育領導小組為核心,構建包含學生會、班主任群體、團隊組織為主的基本德育管理網絡,明確職責、加強溝通、共同協(xié)作;充分利用與發(fā)揮社會教育資源的作用,挖掘社會德育資源,加強與共建單位聯(lián)系,采用走出去,請進來的方法,對學生進行法制教育;完善和鞏固學校、家庭與社區(qū)的教育網絡,形成合力,開展德育教育。 第3頁 共3頁
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