【正文】 續(xù)把反腐倡廉工作納入全縣重點(diǎn)工作綜合考評(píng)的重要內(nèi)容，把反腐倡廉工作的成效作為評(píng)價(jià)考核干部的一項(xiàng)重要標(biāo)尺?？傊?，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要充分認(rèn)識(shí)反腐倡廉工作的極端重要性，以高度的政治責(zé)任感和使命感，旗幟鮮明、堅(jiān)定不移地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。 同志們，今年時(shí)間已過(guò)去了快一半，全面完成今年的各項(xiàng)工作，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。讓我們以深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，以嶄新的姿態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到加快公安發(fā)展的熱潮中，為實(shí)現(xiàn)躋身全省縣域經(jīng)濟(jì)20強(qiáng)目標(biāo)而努力奮斗。 篇三：廉政黨課講話稿 黨章作為我們立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力。 黨章是把握黨的正確政治方向的根本準(zhǔn)則，是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的根本依據(jù)，是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，是黨的先進(jìn)性的集中概括，也是全體黨員一切實(shí)際行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。 黨章明確了黨的性質(zhì)，我們黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝起來(lái)的，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的先進(jìn)政黨，是與腐敗根本不相容的。 我們要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹黨章對(duì)于推進(jìn)黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作的重要意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺(jué)遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅(jiān)決維護(hù)黨章。 一、學(xué)習(xí)貫徹黨章，建章立制強(qiáng)化監(jiān)督 歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，不受監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是全體師生公仆，一言一行都必須接受全體師生的監(jiān)督。在新的歷史條件下，進(jìn)一步強(qiáng)化制約監(jiān)督，防止領(lǐng)導(dǎo)干部在行使權(quán)力的過(guò)程中出現(xiàn)權(quán)力失控、決策失誤、行為失范，是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章、深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的和反腐敗工作的必然要求。把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為一項(xiàng)重要工作去抓，作為鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育成果、建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的一項(xiàng)重要內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際抓緊研究制定深入學(xué)習(xí)貫徹黨章的具體意見(jiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹黨章，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化制約監(jiān)督，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系，不斷把黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作引向深入，更好地服從服務(wù)于學(xué)校工作。 學(xué)習(xí)貫徹黨章，加強(qiáng)反腐倡廉工作，我們的總體思路是，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，重視教育，規(guī)范制度，強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)肅懲治，構(gòu)建四道堅(jiān)強(qiáng)防線，形成有機(jī)的懲治和預(yù)防腐敗體系。 教育是基礎(chǔ)，要堅(jiān)持以德治教，解決“不想”腐敗的問(wèn)題。制度是保證，監(jiān)督是關(guān)鍵，要堅(jiān)持依法治校，從嚴(yán)治校，解決“不能”腐敗的問(wèn)題。懲治是手段，是威懾，目的是解決“不敢”腐敗的問(wèn)題。教育、制度、監(jiān)督、懲治相輔相成，相互促進(jìn)，不可偏廢。 二、堅(jiān)持教育在前，增強(qiáng)拒腐防變能力 充分發(fā)揮教育在源頭治腐中的基礎(chǔ)性作用，大力加強(qiáng)理想信念教育、道德修養(yǎng)教育、黨的紀(jì)律教育，不斷筑牢黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想道德防線。 強(qiáng)化黨員意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。共產(chǎn)黨員必須是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。這是對(duì)共產(chǎn)黨員理想信念的根本要求。 黨員干部要自覺(jué)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，加深對(duì)黨的基本理論、基本綱領(lǐng)、基本路線、基本經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，時(shí)刻不忘黨 的奮斗目標(biāo)和歷史使命，時(shí)刻不忘入黨誓言，時(shí)刻不忘用黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的思想和行為，在任何時(shí)候、任何情況下確保理想信念不猶豫、不含糊、不動(dòng)遙積極開(kāi)展好“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，當(dāng)教職工的貼心人”的主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)好“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”的工作機(jī)制，真正做到精神狀態(tài)、工作理念、工作姿態(tài)、道德品質(zhì)和意志風(fēng)格“與眾不同”。 把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)創(chuàng)造的好的經(jīng)驗(yàn)和做法深入持久地堅(jiān)持下去，不斷賦予新的內(nèi)涵，不斷發(fā)揚(yáng)光大。發(fā)揚(yáng)勤儉辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為鞏固和發(fā)展來(lái)之不易的大好形勢(shì)添磚加瓦。 每一個(gè)黨員都要時(shí)刻銘記肩負(fù)的責(zé)任和使命，立足崗位，想盡辦法去完成學(xué)校給予的每一項(xiàng)任務(wù)，在貫徹本校大政方針、落實(shí)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)際工作中，體現(xiàn)出先鋒模范作用，創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績(jī)。 加強(qiáng)道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)浩然正氣。 人無(wú)德不立，校無(wú)德不興。黨員干部的道德修養(yǎng)，不僅關(guān)系到個(gè)人品行，也關(guān)系到學(xué)校的整體形象。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持積極的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。 領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷地增強(qiáng)自己的“心理能量”。所謂心理能量，包含了個(gè)人的思維、情感、意志及覺(jué)悟。在大是大非面前，采取一個(gè)什么樣的行為。遇到了情況，怎么樣去應(yīng)對(duì)。要按照黨章的標(biāo)準(zhǔn)和要求，來(lái)規(guī)范自己的言行，來(lái)錘煉自己的意志，來(lái)擺平情感和覺(jué)悟的關(guān)系。 原則以內(nèi)的要把它處理好，原則以外的不能做，要把握好度。不斷提高廉潔從政的自覺(jué)性，構(gòu)筑起“自己不愿為、別人擊不破”的拒腐防變的思想道德防線。 第20頁(yè) 共20