【導(dǎo)讀】短聽力材料,能就某個(gè)操作程序?qū)υ?,初步書面編寫這樣的對話;興趣等非智力因素。Ⅱ.搜集中外食譜,小組共享。Ⅰ的總結(jié)情況,并交流補(bǔ)充。3b中的圖片,你能猜出圖中的人物在做什么嗎?用來表示步驟的詞語有:first,next,then,finally,中文意思依次為:____、____、熟練掌握這幾個(gè)詞能幫助你有秩序地記敘事情發(fā)展的過程。他忘記做作業(yè)了,老師很生氣。忘記已買過一只了。跟名詞,如:他記住了湯姆的容貌。依據(jù)課前預(yù)習(xí)II中學(xué)生準(zhǔn)備的食譜,把它們分別。剪成三到四部分。小組之間交換剪好的碎片,看哪個(gè)組能夠最快還原,進(jìn)一步感。知描述順序的語言。Ⅰ.根據(jù)首字母或漢語提示補(bǔ)全單詞,使句子完整通順。Ⅱ.根據(jù)漢語意思及英語提示翻譯下列句子。我想看《新聞聯(lián)播》。