7知禮明理工作報(bào)告-資料下載頁(yè)
2024-09-28 10:21本頁(yè)面
【正文】 警還為受表彰的學(xué)生贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品并對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座。學(xué)校充分利用社會(huì)力量加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，組織學(xué)生參加了社區(qū)組織的公民道德建設(shè)宣傳活動(dòng)、環(huán)保宣傳活動(dòng)，到康樂(lè)老年公寓為老人們慰問(wèn)演出，紅領(lǐng)巾小隊(duì)的隊(duì)員們清掃社區(qū)樓道衛(wèi)生，黨、團(tuán)、隊(duì)定期組織學(xué)生進(jìn)行“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，擦洗欄桿、清除白色垃圾，清除街道牛皮癬，組織紅十字會(huì)員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，為弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛心活動(dòng)等，開辟了校內(nèi)外結(jié)合的育人格局。大隊(duì)部充分利用周邊資源，組織學(xué)生參觀海洋館、博物館、地質(zhì)科技館、美術(shù)館、板房溝科技生物園、觀看愛國(guó)主義影片等，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)擴(kuò)寬了學(xué)生的視野，鍛煉了創(chuàng)新能力和人際交往的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活。 （四）課題研究，提高教師科研水平。 通過(guò)課題的實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)了教師的科研意識(shí)，扎實(shí)提高了科研水平。一年來(lái)課題組堅(jiān)持例會(huì)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)方案、對(duì)照實(shí)驗(yàn)，教學(xué)水平和教科研能力明顯提高。 “自理、知禮、明理”這一課題的研究，使我們明顯感到學(xué)生在校表現(xiàn)良好，小主人意識(shí)越發(fā)強(qiáng)烈，能正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，努力做到勝不驕，敗不餒，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步提升了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生之間的交往，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，開闊了視野，提高了求知欲望。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，許多家長(zhǎng)反映，孩子回到家里主動(dòng)做力所能及的家務(wù)，待人接物非常有禮貌，看待事物是非觀念明確。對(duì)書也有了很大興趣，特別是愛問(wèn)為什么，能運(yùn)用書面語(yǔ)言與客人交談，交談的內(nèi)容也拓寬了許多。在市級(jí)以上各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的有80多人次，發(fā)表習(xí)作20多篇。 九、研究成果的展望及思考 經(jīng)過(guò)“自理、知禮、明理”這一課題的研究，我校德育工作的內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化，方法進(jìn)一步完善，管理水平進(jìn)一步提升。課題研究雖已告一段落，但我校課題組成員將把課題研究取得的成效不斷深化、完善并在全校推廣。 我們的研究雖取得了一定的成果，但還存在較多不足，值得大家引起深思： （1）自理、知禮、明理的培養(yǎng)涉及面很廣，受客觀因素的制約，學(xué)校教育影響范圍有限； （2）對(duì)大量的經(jīng)驗(yàn)狀態(tài)的研究，如何提煉為科學(xué)的總結(jié)，還需要努力； （3）如何確立正確合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，這也許是值得我們每一位德育工作者深思的問(wèn)題。 參考文獻(xiàn)： 《成長(zhǎng)的故事》新疆電子出版社 《發(fā)展心理學(xué)》重慶圖書出版社 《學(xué)會(huì)生存》埃德加富爾 《心理健康輔導(dǎo)——個(gè)體輔導(dǎo)》興界圖書出版社 第11頁(yè) 共11頁(yè)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1