7演講稿群眾路線-資料下載頁
2024-09-28 09:52本頁面
【正文】 ，想群眾之所想，急群眾之所急，傾聽群眾的聲音，真心為群眾考慮，全心為群眾服務(wù)，才能做到。 群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的根本領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作方法。90多年來，我們黨就是遵循著“一切為了群眾，一切 依靠群眾；從群眾中來，到群眾中去”這條群眾路線，植根于人民，造福于人民，獲得人民擁護(hù)。作為一名財(cái)政工作者，我也要通過學(xué)習(xí)和思考，在本職崗位踐行群眾路線，并落實(shí)到行動(dòng)上，切實(shí)關(guān)心群眾切身利益，把群眾利益放首位，敢于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。 王玨 2014年5月23日 第五篇：群眾路線演講稿一枝一葉總是關(guān)情 小時(shí)候，經(jīng)常誦讀詩詞，鄭板橋的兩句詩。“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！蹦菚r(shí)還不能完全理解它的內(nèi)涵。長大后，尤其是走上教師崗位，才漸漸懂得其中的含義。李林森曾說過，人生的價(jià)值不在于當(dāng)多大的官，掙多少錢，要看自己有多少提升，為別人做多少有用的事。共產(chǎn)黨員，得豁得出去，要對(duì)得起組織，對(duì)得起群眾，要懂得報(bào)恩。共產(chǎn)黨員的血管里，要始終奔淌著一般愛民的熱血，用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾的群眾路線。學(xué)生家長也是群眾，同群眾接觸的過程中我感受到，我們平常的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著群眾的感情。我們每個(gè)人本身就是人民群眾的一份子，是在人民群眾中成長起來的，應(yīng)與人民群眾同呼吸，共命運(yùn)。 自古以來就不缺稱贊教師詩歌。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。 面對(duì)這些朗朗上口的詩句，我們?nèi)绾尾拍軐?duì)的起這樣的稱贊呢。 作為當(dāng)今教師，要做到“三個(gè)堅(jiān)持”，一是緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意，一切為了孩子。三是樹立平民意識(shí)，堅(jiān)持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中，必須從自己做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于群眾路線教育實(shí)踐的要求， 習(xí)近平對(duì)黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照鏡修身，往往是個(gè)人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心，使教師做到內(nèi)秀與外修的合一，使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)，更可提高自身工作水平。作為教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。盡一切可能平等的對(duì)待每一位學(xué)生，無條件的愛每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其親其師，信其道。只有熱愛，才能是教師成為太陽底下最光輝的職業(yè)。 全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨，無論在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代還是在欣欣向榮的經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，無數(shù)優(yōu)秀的工作人員始終不渝地履行著這一宗旨，在各自的崗位上忘我的工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。 服務(wù)人民，不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種崇高的精神追求。三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，這是老師的平凡之處，更是偉大之處?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，只有刻在學(xué)生的心靈上才是永存。 第14頁 共14頁
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