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2024-09-28 06:14本頁面
【正文】 好。然而，卻忽視了對孩子們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)；有的教師和家長只重視幼兒成為“飽學(xué)之士”，卻忽視對幼兒進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)；還有的教師和家長不能引導(dǎo)幼兒樹立正確的上學(xué)意識和端正上學(xué)態(tài)度，使不少孩子害怕上學(xué)。怎樣才能讓孩子們從身體上和心理上做好上學(xué)的準(zhǔn)備呢。怎樣使幼——小銜接不成為一句空話呢。這次活動，使我知道自己在幼兒園活動中要達(dá)到怎樣的一個目標(biāo)。應(yīng)該從哪些方面去培養(yǎng)孩子，真正理解《綱要》體現(xiàn)的精神。 第2頁 共
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