辦公室作風建設(shè)自查匯報-資料下載頁
2025-09-19 02:35本頁面
【正文】 龔榮強 本學期，學校按照教育局要求積極開展作風建設(shè)教育活動。本人通過認真學習李局長在作風教育動員會上的重要講話精神，逐條對照自己在思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風等八個方面的情況，感觸很深，感慨很大，深深認識到自己雖在基層領(lǐng)導(dǎo)崗位任職多年，但距黨組織、上級領(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的要求、期望還有差距，現(xiàn)將自查情況報告如下： 一、存在問題 （一）學風端正，但存在 “ 學得不深、不細，理論聯(lián)系實際欠缺 ” 問題。 幾年來 ，自己始終能把講學習放在各項工作的首位，修身養(yǎng) 第 14 頁 共 16 頁 性，勤練內(nèi)功，借以提升自己的藝術(shù)和水平。不失時機，自覺主動參加各級各類教育培訓(xùn)，吸收精華，開拓視野。自增壓力、檢驗學習成效，學以致用，積極撰寫論文，自己也深感在學風上存在許多不足，主要表現(xiàn)在：對科學理論學習鉆研不深、不透，泛泛而學，溜一遍，看看標題，淺嘗輒止，認真思考，積極探索不強；對專業(yè)政策學習存在不系統(tǒng)、不細化問題，只知大概，不懂細節(jié)。在理論聯(lián)系實際上，還不能更深入地運用黨的理論，站得更高的高度分析新動態(tài)新問題。 （二）品行良好，但還要加強 “ 為人民 服務(wù)的意識 任職幾年來，自己始終能牢記黨的宗旨，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)，慎權(quán)、慎獨、一身正氣、兩袖清風、秉公執(zhí)法、克己奉公、廉潔從政、見賢思齊，做到 “ 常修不政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常排非分之想。 ”踏實做人，老實干事。 （三）作風嚴謹，進一步加強事爭一流的工作決心 從踏進教育工作的門坎的第一天起，自己心中就有一股愿望：做人，就是要有一股骨氣；做事，就是要有一種事爭一流的精神。秉承著這種追求和個性，影射到教育工作上，就是 “ 逢旗必奪、事爭一流 ” 。基 層的困難，就是無聲的命令。幾年來，在關(guān)鍵時刻，自己始終都能做到該出手時就出手。哪里有 “ 釘子 ” ，哪里就有我的形象，哪里有阻力，哪里就有我的影子，始終堅持與干 第 15 頁 共 16 頁 部群眾風雨同舟、共患難。 但是，隨著年齡的增長，自己 “ 抓工作的恒心有所退化，事爭一流必勝的決心有所淡薄。 ” 還要進一步抓具體工作抓落實、抓督導(dǎo)、抓檢查；中層領(lǐng)導(dǎo)要多幫一程，扶一把，使其盡快成長進步。 二、下一步努力方向 （一）要強化學習，不斷增強自己的政治覺悟。 要把講學習，端正學風，作為領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)之一。在干中 學，在學中干，自覺養(yǎng)成終身學習的良好習慣。一要在 “ 深 ”字上下功夫，系統(tǒng)地鉆研理論知識，成為 “ 研究型 ” 、 “ 專家型教師 ” 。 （二）要增強品德修養(yǎng)，時刻保持與群眾的密切聯(lián)系。 “ 一日三省吾身 ” ，自重、自警、自省、自勵。一要深入每個教研組、深入一線，開展調(diào)查研究，真抓實干，力戒空談，辦實事，求實效，在基層中吸取營養(yǎng)，在群眾中獲得智慧，努力推動全校各項工作的順利開展；二要認真貫徹執(zhí)行黨組的決議和決策，尤其是 “ 一幫一 ”“ 結(jié)對子 ” 工作，深入剖析單位工作開展存在的問題，找準對象，做好一人一事工作，解疑釋 惑，消除疙瘩，統(tǒng)一思想，凝聚人心，鼓舞士氣，做到一心一意謀發(fā)展，同心同德干事業(yè)。 （三）要增強團結(jié)意識，自覺維護集體榮譽，從我做起，從 第 16 頁 共 16 頁 身邊抓起。 俗話說。一個好漢三個幫。學校的形象，需要全校上下的傾心呵護；大川的明天，需要全校人員的共同澆灌。要把維護隊伍的團結(jié)、要把維護班子的團結(jié)，作為自己言行舉止的最高準則，增強全局觀念，大局意識，牢固樹立集體榮譽感和光榮感，自覺遵守、服從組織與 “ 一把手 ” 的領(lǐng)導(dǎo)。心胸開闊、以人為善，做到不利團結(jié)的話不談，不利隊伍穩(wěn)定的行為不做，努力為構(gòu)建和諧學校盡職盡責 。 20 1 7
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