我是一支愛(ài)寫(xiě)作的鉛筆讀后感-資料下載頁(yè)
2025-09-18 10:23本頁(yè)面
【正文】 們受到傷害。 。 斯沃普老師所面對(duì)的二十多名學(xué)生來(lái)自二十一個(gè)不同的國(guó)家，孩子們的母語(yǔ)不同，但在與家長(zhǎng)的談話之中，他不斷地向家長(zhǎng)建議： “父親講故事的聲音會(huì)是永久的記憶，用你的母語(yǔ)讀?！? “母親讀故事的記憶對(duì)于孩子非常重要。” “父親讀故事的聲音對(duì)她來(lái)說(shuō)會(huì)是很重要的記憶。” “你會(huì)給她念書(shū)嗎。你在家說(shuō)什么語(yǔ)?！? “你用西班牙語(yǔ)給他念書(shū)嗎?！? 教師有意識(shí)地引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，大力提倡，不斷地宣傳。那么，家長(zhǎng)的素質(zhì)提高了，家庭營(yíng)建了閱讀的氛圍，孩子的寫(xiě)作水平肯定會(huì)有一定的提高。 家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，似乎這一工作也就畫(huà)上了句號(hào)，但對(duì)于斯沃普老師來(lái)說(shuō)，卻并不是這樣的。在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，他又繼續(xù)來(lái)到米格爾家進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)進(jìn)行更深入的交談。 一個(gè)小小的家長(zhǎng)會(huì)，斯沃普老師的工作是如此的精細(xì)，對(duì)于教育學(xué)生必定會(huì)有巨大的促進(jìn)作用。 end 第5頁(yè) 共5頁(yè)
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