7迎接教育評估的演講稿5篇-資料下載頁
2024-09-26 22:56本頁面
【正文】 知興衰；以實(shí)為鑒，可以增斗志。過去的史實(shí)，是一曲鄖醫(yī)人不息勞作、頑強(qiáng)拼搏、開拓進(jìn)取的奮斗史，回顧這些，怎能不讓我們豪情滿懷。我是一名學(xué)生，學(xué)校是我們的學(xué)校，我們是學(xué)校的學(xué)生；作為學(xué)校的一員，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時刻，我們能坐以待斃嗎。不能。我們乃是學(xué)校的希望和活力所在。我們要團(tuán)結(jié)，我們要勤奮，我們要求實(shí)，我們要創(chuàng)新；我們要用努力地學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的發(fā)展；我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評促建的各項(xiàng)活動和政策 ；我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實(shí)力更強(qiáng)的一流高等院校的實(shí)際中去，把自己融入到迎評促建的具體行動中去。我們不要合格，我們要的是良好，是優(yōu)秀。只有這樣，等到迎評成功之時，我們可以自豪地說： “ 迎評有我。 ” 長江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂。 親愛的同學(xué)們，學(xué)校的昨天，在歷史上留下了光輝的一頁，而在當(dāng)前新的時期，她的發(fā)展又處在一個非常關(guān)鍵的時刻，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。那么，我們，作為（學(xué)校的名字）學(xué)生的我們，應(yīng)該如何呢。我們應(yīng)該自信、鏗鏘地回答：迎評有我。我們一定繼續(xù) 發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，勵精圖治，再攀高峰。我們定會以評促建，以評促改，定會搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展；發(fā)展自己，發(fā)展學(xué)校，要把一個嶄新的自己、嶄新的（學(xué)校的名字）帶入美好的明天，為科教興國作出更大的貢獻(xiàn)。 第 6 頁 共 6 頁 謝謝大家。
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