7有一種享受叫學(xué)習(xí)五篇-資料下載頁
2025-09-17 21:01本頁面
【正文】 目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。省中的 老師就是學(xué)生的一面鏡子、一面旗幟，在那么寒冷的冬天里，褲子因雨天摔跤濕透了，仍在教室里給學(xué)生上課，還有意時不時的用手去擦擦褲子上的水，她是讓學(xué)生知道：不要因為這一點小事而遲到，人人都得遵守學(xué)校規(guī)章制度，老師也不例外。還有一次運(yùn)動會上，由于老師誤傳的關(guān)系，她們班的喧傳報導(dǎo)不夠而扣分。運(yùn)動會結(jié)束后， 老師在班級里向全班學(xué)生道歉。對就是對，錯就是錯，錯了要敢于認(rèn)錯、改錯，這就是 老師，她的這種榜樣，無疑是學(xué)生一種很好的標(biāo)桿和楷模，她讓這些九零后的人生更加積極向上、絢麗多彩。也給我們在業(yè)務(wù)上上了一次課。我們是教師，我們是小學(xué)教師，我們從事著教育事業(yè)中最基層的部分，我們可以埋怨教書育人的辛勞，可以為生活的不幸而悲嘆，甚至可以為命運(yùn)的不公而一時消沉，但我們絕不能在學(xué)生面前失去榜樣，我們應(yīng)該在學(xué)生心中永遠(yuǎn)留守住那盞明亮之燈，引領(lǐng)學(xué)生走向光明之燈，讓他們成為一個個有追求的理想主義者。 堅持的力量 聽了 老師的講座，一句醒目的話就躍入我的眼簾。“有一種快樂，叫做簡單；有一種努力，叫做堅持；有一種堅持，叫做成功。我是愚鈍的，我是簡單的，我是茫然的，但我還是堅持的?！? 老師不正是憑著這樣的堅持守候著他的陽光，建設(shè)著他的夢想班，譜寫著他的班級建設(shè)操作系統(tǒng)嗎。這個世界上的奇跡，就是相信奇跡和堅持到最后的人創(chuàng)造的。 老師所任教的班級每次取得的成績，不是靠空白的說教得來的，而是通過主題班會，觀看一些事先準(zhǔn)備好的一幅幅感人的畫面，如；馬拉松長跑，運(yùn)動會中運(yùn)動員一個個汗如雨下的場景等等。讓學(xué)生身臨其境，感受、體會，一份耕耘一份收獲，堅持就是勝利。其實，這些畫面我們也是司空見慣，卻總是熟視無睹，似乎總是怪自己命不好，責(zé)怪現(xiàn)在的孩子被父母寵壞了，難管、難教，忙碌了一段時間，覺得這孩子“孺子不可教也”，便放棄了。堅持到最后了嗎。答案：沒有。卻認(rèn)為自己已盡心盡力，心安理得了。 老師的講座無疑在我們心中永遠(yuǎn)點了一盞明燈“我是愚鈍的，我是簡單的，我是茫然的，但為了學(xué)生，我還是堅持的?！? 我們只有堅信：有一種力量叫榜樣，有一種力量叫堅持，也許現(xiàn)在的我們離 這兩位老師這樣的成功也不會太遠(yuǎn)。 紅梅實驗小學(xué)：柳義琴 2010年9月23日 第11頁 共11頁
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