【正文】 多，學(xué)校存在大量的留守兒童，他們?nèi)鄙俟芾?，缺乏自制力，不少人迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友等，有的面對(duì)各種各樣的游戲，形形色色的網(wǎng)站，就再也無(wú)法掙脫網(wǎng)吧之“網(wǎng)”。在這些“網(wǎng)吧”還有一些社會(huì)青年，他們以網(wǎng)吧為根據(jù)地，不斷地發(fā)展壯大勢(shì)力，因此敲詐欺負(fù)弱小同學(xué)，偷竊，打架，逃學(xué)等現(xiàn)象，便悄然滋生。 不衛(wèi)生的攤點(diǎn)、餐館、書(shū)報(bào)刊和音像制品、管制刀具等危及學(xué)生身心健康的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)屢禁不絕。學(xué)生的錢(qián)是最好賺，為追求利潤(rùn)，眾多的商販不顧及社會(huì)影響和學(xué)生安全，向?qū)W生出售“三無(wú)”食品甚至過(guò)期、變質(zhì)、腐敗食品以及不符合規(guī)定的淫穢、色情、暴力書(shū)刊、影音光盤(pán)、口袋書(shū)、管制刀具等一切能賺錢(qián)的物品，很多學(xué)生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影響了學(xué)業(yè)。 不法車(chē)輛、超員超載車(chē)輛、家長(zhǎng)接學(xué)生車(chē)輛云集。在星期五下午放學(xué)期間，大量的私家車(chē)、出租車(chē)、接送學(xué)生專(zhuān)用車(chē)等，云集校園周邊，學(xué)生和家長(zhǎng)在各種車(chē)輛的空隙中穿行，險(xiǎn)情時(shí)有發(fā)生。加之一些摩托車(chē)主、中巴車(chē)主找昧心錢(qián)，往往不顧學(xué)生安全，嚴(yán)重超員超載，造成學(xué)生生命受到威脅和交通堵塞。 二、校園周邊環(huán)境產(chǎn)生問(wèn)題的原因 校園是培養(yǎng)人才的殿堂，但它的社會(huì)屬性決定了它不是世外桃源。都說(shuō)小孩的錢(qián)最好賺，這就造成了校園特殊的商業(yè)性，有學(xué)校的地方就有商機(jī)，有商機(jī)就有市場(chǎng)，因此校園周邊，擠滿(mǎn)了小商小販，擺攤點(diǎn)以及各類(lèi)網(wǎng)吧和電子游戲廳、書(shū)攤、音像店、臺(tái)球廳、洗浴、餐飲、歌舞廳等場(chǎng)所。到了課間、午休、放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)、接送學(xué)生的車(chē)輛加上小商小販擁堵校園周邊及主要街路，人流熙攘、良莠混雜、無(wú)論是治安管理還是交通疏導(dǎo)都十分艱難。 另外，學(xué)校的家庭屬性引發(fā)校園周邊交通安全問(wèn)題。當(dāng)前，學(xué)生已大多是獨(dú)生子女，隨著擇校問(wèn)題的出現(xiàn)，隨著人民生活水平的提高，作為私人交通工具的小汽車(chē)已基本取代了過(guò)去的自行車(chē)。在早晚上下學(xué)期間，大量的私家車(chē)、出租車(chē)、接送學(xué)生專(zhuān)用車(chē)等，云集校園周邊，接送學(xué)生的家長(zhǎng)和學(xué)生流就在各種車(chē)輛的空隙中穿行，極易發(fā)生交通事故。 三、整治校園周邊環(huán)境的措施和對(duì)策 學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部管理 1是學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)班。以李偉萍書(shū)記為組長(zhǎng)，以黃新天副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，成員為保衛(wèi)處全體人員，成立校園周邊周邊環(huán)境整治小組。 2是認(rèn)真梳理并調(diào)整學(xué)?，F(xiàn)有的不適應(yīng)工作要求的值日人員，專(zhuān)門(mén)設(shè)立保衛(wèi)科，并聘請(qǐng) 守門(mén)人員落實(shí)24小時(shí)值班制度，做好治安保衛(wèi)和巡邏防范工作。 3是大力推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，嚴(yán)格學(xué)籍管理，控制學(xué)生流失，采取積極有效地措施，不讓一名學(xué)生成為“流生”。 4是學(xué)校自身經(jīng)常組織開(kāi)展有效地思想教育，提高學(xué)生的自覺(jué)性，抵制校園周邊不良環(huán) 境的誘惑。 學(xué)校周邊環(huán)境加大治理、打擊力度 1是深入校園開(kāi)展法制教育和宣傳。以責(zé)任區(qū)民警為主要力量，經(jīng)常深入校園，同時(shí)針 對(duì)青少年法律意識(shí)淡薄、自我安全防范能力不強(qiáng)的現(xiàn)象，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的身份，組織開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的法制輔導(dǎo)講座，將《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《交通管理法》等法律知識(shí)融入到典型案事件中進(jìn)行講解，樹(shù)立學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)。 2是經(jīng)常性的開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校及周邊人員集中場(chǎng)所開(kāi)展以“防火、防盜、防安全責(zé)任事故”和管制刀具、危險(xiǎn)物品等為主要內(nèi)容的安全檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題，逐一督促落實(shí)整改措施，限期解決，切實(shí)保障學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全。 3是開(kāi)展校園周邊矛盾糾紛的化解和重點(diǎn)人員的管控工作。經(jīng)常性的在校園及周邊環(huán)境 開(kāi)展走訪摸排工作，化解矛盾糾紛，并聯(lián)合學(xué)校對(duì)在校學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行梳理，列出表現(xiàn)差，有不良喜好或有違法犯罪傾向，經(jīng)常與社會(huì)閑散人員、不良青少年結(jié)伙的重點(diǎn)學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)幫教和定期回訪，與其家長(zhǎng)和老師長(zhǎng)期形成聯(lián)系制度，有針對(duì)地開(kāi)展工作，教育、引導(dǎo)其走上健康成長(zhǎng)之路。 4是加強(qiáng)校園周邊及重點(diǎn)路段的巡邏，確保平安。白天以保安徒步巡邏以強(qiáng)化上學(xué)放學(xué) 等重點(diǎn)時(shí)段、路段的巡邏守護(hù)。夜間采取機(jī)動(dòng)巡邏的方式，在重點(diǎn)學(xué)校周邊，以及學(xué)生上、下晚自習(xí)的重點(diǎn)路段進(jìn)行巡邏，清理混在校園中的社會(huì)閑散青少年、輟學(xué)人員等，對(duì)影響校園秩序的不良少年、外校學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育。對(duì)涉及學(xué)校和學(xué)生的報(bào)警及校內(nèi)外發(fā)生的治安案件，做到快速到位，及時(shí)處理，盡快消除不良影響，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。 5是整治學(xué)校周邊重點(diǎn)場(chǎng)所，清理相關(guān)車(chē)輛。在對(duì)學(xué)校周?chē)牧鲃?dòng)人口、租賃房屋和中 小旅館強(qiáng)化日常監(jiān)督管理的同時(shí)，針對(duì)校園周邊的店鋪、書(shū)攤點(diǎn)開(kāi)展治安整治，堅(jiān)決查處涉黃涉賭涉毒問(wèn)題，凈化文化環(huán)境。根據(jù)轄區(qū)校園周邊交通實(shí)際，制定校園及周邊交通秩序整治方案，與交警聯(lián)合辦公，開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)勤，重點(diǎn)清理學(xué)校門(mén)口車(chē)輛亂停亂放、超速行駛等問(wèn)題，確保師生出行安全。 6是落實(shí)工作匯報(bào)制度，強(qiáng)化校園及周邊治安防控體系。通過(guò)責(zé)任區(qū)民警定期向?qū)W校匯 報(bào)校園及周邊環(huán)境凸顯問(wèn)題的有利時(shí)機(jī)，動(dòng)員廣大教職工、學(xué)校安保力量投入學(xué)校安全防范工作中，以派出所牽頭，定期召開(kāi)派出所、學(xué)校、村委會(huì)三方聯(lián)系會(huì)，分析和總結(jié)發(fā)生在校園及周邊的青少年學(xué)生違法犯罪特點(diǎn)和原因，積極探索尋求學(xué)校、村（街道、公安機(jī)關(guān)共同預(yù)防青少年違法犯罪的有效途徑，有針對(duì)性地開(kāi)展整治工作，形成預(yù)防青少年違法犯罪“齊抓共管”的良好格局。 建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保長(zhǎng)治久安 1是建立和完善安全責(zé)任制。根據(jù)轄區(qū)實(shí)際，定期組織人員進(jìn)行集中整治，學(xué)校與班主 任簽訂安全責(zé)任狀，把校園安全防范工作納入到班主任日常考核，明確獎(jiǎng)懲，落實(shí)責(zé)任。 2是以保衛(wèi)處為主要力量，保衛(wèi)經(jīng)常深入校園執(zhí)勤簽到，并詳細(xì)記錄到校時(shí)間，盤(pán)嫌問(wèn)疑、糾正違章、清理占道以及解決其他治安問(wèn)題等工作情況。 3是建立定期聯(lián)系制度。定期召開(kāi)工作匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)通報(bào)情況，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極開(kāi)展定期回訪工作，反饋治安信息，從而構(gòu)筑信息共享平臺(tái)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性。 4是建立特困學(xué)生資助制度。深入關(guān)愛(ài)無(wú)助兒童，集派出所全所之力，重點(diǎn)幫扶特困學(xué)生，防止學(xué)生因家庭生活困難輟學(xué)和走下坡路，緩解了社會(huì)、家庭和學(xué)校壓力，與學(xué)校共同創(chuàng)建“平安和諧校園”。 2017年1月1日 第26頁(yè) 共26頁(yè)