【總結(jié)】 學校領導班子述職報告 一年來,學校黨政工作以深入貫徹三個代表重要思想為中心,以領導班子充實調(diào)整為契機,以創(chuàng)建國家級重點職業(yè)學校和XX省示范性中等職業(yè)學校為重點,深入開展了樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展活...
2024-09-26 19:47
【總結(jié)】 學校領導班子會議制度 為進一步加強學校班子建設,充分發(fā)揚民主,健全學校領導集體決策和分工負責制,明確議事、處理權(quán)限,確保各司其職、各負其責, 學校領導班子議事規(guī)定。逐步形成集體協(xié)調(diào),增強合力,...
2024-09-26 19:46
【總結(jié)】 學校領導班子述職報告] 【摘要】 :各位領導:*中學現(xiàn)任領導班子自1995年8月組建,七年來,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,奮力拼搏,真抓實干,堅持“德育為首、教學為主、五育并舉、面向全體”的辦學...
2024-09-26 19:35
【總結(jié)】第一篇:學校領導班子(大全) 學校領導班子-學年度述職述廉報告:,我校領導班子在中共區(qū)教工委和教育局的正確領導下,緊緊圍繞教育發(fā)展大局,加強領導班子建設,不斷開拓工作思路,認真履行工作職責,順利完成...
2024-10-28 18:01
【總結(jié)】 發(fā)展性教師評價是以促進教師未來發(fā)展為目的的教師評價制度,它根據(jù)教師的工作表現(xiàn),確定教師的個體發(fā)展需求,制定教師的個人發(fā)展目標,向教師提供日后培訓或自我發(fā)展的機會,提高教師履行工作職責的能力。你知道...
2024-09-24 11:54
【總結(jié)】 學校領導班子團結(jié)情況匯報材料 XX縣區(qū)第一中學領導班子團結(jié)情況匯報材料 一、班子整體情況。學校共有環(huán)節(jié)以上領導干部共12名,45歲以上的6人,35歲以下的3人。整體比較年輕,結(jié)構(gòu)比較合理。向心...
2024-09-26 10:40
【總結(jié)】 學校領導班子成員個人發(fā)言材料 **同志2018年度黨員領導干部 民主生活會發(fā)言材料 根據(jù)上級的文件精神和有關安排,在這次民主生活會上,我結(jié)合自己一年來的工作和生活情況,回顧自身在思想、工作、...
2024-09-26 19:44
【總結(jié)】 學校領導班子分工一覽表【中學領導班子典型事例報告】 【摘要】 :“丹桂飄香,金秋送爽”。在過去的一學期里,我校在上級黨委和學校主管部門的領導下,認真學習黨的十六大報告,加強了教育、教學管理,使...
2024-09-26 19:57
【總結(jié)】第一篇:學校領導班子四風表現(xiàn)材料 XXX中學 領導班子“四風”現(xiàn)實表現(xiàn)及剖析材料 我校黨委嚴格按照中央、省委、市委、市教育局黨委及群教辦的要求,以整風精神開展黨的群眾路線教育實踐活動,以領導班子...
2024-10-25 08:19
【總結(jié)】 學校領導班子工作總結(jié) 2015年學校領導班子工作總結(jié) 一年來,學校領導班子緊緊圍繞“為學生的終身發(fā)展奠基,為中華民族的未來負責”的辦學宗旨,堅持以教育教學工作為中心,以促進學生全面而個性的發(fā)展...
【總結(jié)】 學校領導班子建設計劃 一、指導思想 深入貫徹黨的十八大精神和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展...
2024-09-26 19:50
【總結(jié)】 學校領導班子述職報告范文 一、學校管理。打造歧中管理模式。 這半年,學校的各項工作緊緊圍繞“一個教改中心,兩個景觀建設”,從校長到學生都積極投入其中,為此,學校不斷鍛打校長重點抓、副職抓年級、...
【總結(jié)】 學校領導班子年終述職報告 我校在教文體局的關心和支持下,全校教職工按照教文體局教育工作會議精神要求,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬學校工作全局,全面貫徹黨的教育方針,...
【總結(jié)】 學校領導班子建設制度 為創(chuàng)建優(yōu)秀的學校領導班子,更好地完成上級教育部門交給的各項任務,為教育事業(yè)做出新貢獻,特制訂以下制度: 1、領導班子成員要帶頭學習鄧小平教育理論、“三個代表“重要思想、認...
【總結(jié)】 學校領導班子學習制度 加強校級領導班子的執(zhí)政能力建設放在首要位置抓緊抓實。學校級領導班子把加強思想政治建設和領導能力建設為重點,不斷加強理論學習,增強班子的整體合力,提高班子成員駕馭全局的領導水...