7學校領(lǐng)導班子學習制度-資料下載頁
2025-09-17 19:46本頁面
【正文】 為提高領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的政治理論素質(zhì)，加強思想作風建設(shè)，提高領(lǐng)導班子的決策能力，實現(xiàn)學校發(fā)展的宏偉目標，結(jié)合學校工作制定本制度。 （二）理論學習要堅持學以致用的原則，緊密聯(lián)系個人的思想和工作實際，在掌握理論的科學體系上下工夫，在提高思想政治素質(zhì)上下工夫，在運用理論解決現(xiàn)實問題上下工夫，不斷提高學習的質(zhì)量和水平。 （三）學習內(nèi)容： 、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。 、重要會議精神、黨和國家領(lǐng)導同志的重要講話。 、法律、科技、歷史等方面的知識。 、建設(shè)、改革有密切聯(lián)系的新的專業(yè)知識，學習教育界和教育體制改革的最新精神。 （四）學習時間： 每周星期五下午利用半天時間學習理論，以自學為主。在自學的基礎(chǔ)上每月集中半天進行討論，學校每半年進行一次學習經(jīng)驗交流，年終進行一次總結(jié)。 （五）學習方法： 以集中學習為主，并根據(jù)學習內(nèi)容的不同，采取自學、研討、調(diào)研、輔導等形式，堅持理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合教育體制改革、學校發(fā)展中出現(xiàn)的問題，解決好領(lǐng)導干部思想作風建設(shè)，解決好教職工中存在的突出的思想問題。 （六）要求： ，要帶頭學習，做學習的模范，同時還要抓好教師的學習。 ，通過考核、知識競賽等形式檢查學習效果。 ，既要工作好，又要學習好。提倡利用業(yè)余時間學習。努力在全體班子成員中形成學習理論、增長才干的濃厚氛圍。 第8頁 共8頁
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