7學校道德講堂工作計劃范文-資料下載頁
2024-09-26 19:37本頁面
【正文】 內涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。 定期交流研討。開展師德講堂建設交流研討活動，通過聽取其他行業(yè)道德講堂的先進經驗，與兄弟學校單位現場交流觀摩，及時通報建設進展、吸收借鑒成功經驗、共同分享建設成果，進一步開闊建設思路，提升建設成效。 注重考核評估。把師德講堂建設情況與團隊評比、年度考核等結合起來。定期擇優(yōu)表彰師德講堂建設先進團隊和優(yōu)秀師德講堂宣講員。 第二板塊：學生道德講堂 我選通過前期報名，再組織學生選擇一批道德踐行的先進學生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。 我聽組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、周會課、國旗下講話等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。 我講利用道德講堂的陣地，在班會課、周會課、國旗下講話、校廣播臺講述一個發(fā)生在身邊的體現民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據道德講堂的主題內容，選擇一批主題鮮明、情真意切的故事，分學生和教師篇分別匯編成冊。 我議聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。 我唱學唱一首道德、文明方面的歌曲。學習誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄或公民道德三字經。 我行深入開展黨員、團員幫困助學活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。 我看圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。 活動中形成一套內容詳實、規(guī)范有序的資料（包括電子資料及紙質資料）。體現每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現活動成效。 點擊下頁進入更多精彩內容 第9頁 共9頁
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