7學(xué)校辦學(xué)情況調(diào)研報告-資料下載頁
2024-09-26 18:52本頁面
【正文】 發(fā)展，首先要解決好認(rèn)識上的問題，這是治本之策，不然是治標(biāo)不治本。三是造聲勢，造輿論，廣泛發(fā)動，使農(nóng)民自覺參與，主動配合，讓農(nóng)民在生產(chǎn)生活中，變要我學(xué)為我要學(xué)的想法在全社會逐步形成。讓農(nóng)民明白，農(nóng)民繼續(xù)教育是農(nóng)民的權(quán)利和義務(wù)；讓農(nóng)民知道，農(nóng)民的現(xiàn)代化就是國家的現(xiàn)代化，農(nóng)民的小康就是全國的小康；大力宣傳農(nóng)民繼續(xù)教育的意義和作用，宣傳農(nóng)民繼續(xù)教育與農(nóng)村人才開發(fā)，與社會主義新農(nóng)村建設(shè)，與解決“三農(nóng)”問題，與建設(shè)小康和諧社會的重要性和必要性；宣傳農(nóng)民繼續(xù)教育的相關(guān)政策和措施。四是解決農(nóng)民的認(rèn)識問題，消除在社會上的認(rèn)識偏差與偏見問題，崇拜普通教育，認(rèn)為農(nóng)村成人教育是“次等教育”、“偽劣教育”的錯誤思想，應(yīng)把全社會動員起來，充分認(rèn)識農(nóng)村成人教育的社會地位及影響力。做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一行動和統(tǒng)一經(jīng)費，讓社會更多的人關(guān)心、支持和重視農(nóng)村成人教育。五是徹底解決好領(lǐng)導(dǎo)層對農(nóng)村成人教育的認(rèn)識與態(tài)度問題，這才是核心和關(guān)鍵的問題。 加大“農(nóng)科教”統(tǒng)籌力度，切實解決辦學(xué)中的實際問題。鄉(xiāng)、村成技校是在當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)下舉辦的，且是為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)科技人才的學(xué)校。要堅持“鄉(xiāng)辦、鄉(xiāng)管、鄉(xiāng)受益、鄉(xiāng)用人、鄉(xiāng)出錢”的原則，妥善解決辦學(xué)中存在的困難和問題。在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué) 7規(guī)劃、明確職責(zé)的基礎(chǔ)上，采取政府統(tǒng)籌，強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)，教育部門傾斜，社會支持等措施，走聯(lián)合辦學(xué)、訂單培訓(xùn)的模式；在教材問題上，要做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，本著實用和普及的原則，結(jié)合鄉(xiāng)情、民情編寫具有本地特色的鄉(xiāng)土教材；在師資問題上，教育部門要會同當(dāng)?shù)攸h委政府進(jìn)行考察，應(yīng)選派責(zé)任心強(qiáng)、有協(xié)調(diào)能力的教師任成技校校長和任專職教師，選派和鼓勵懂一定科技知識的教師到成技校任教，堅持走“農(nóng)科教”統(tǒng)籌的路子。相關(guān)部門要明確下屬站所科技人員的傳授任務(wù)，充分發(fā)揮兼、專職教師的作用，建立一支“以專為主，以兼為輔，專兼結(jié)合”的成技校教師隊伍。再一方面，成技校需要做實驗示范，不可能在黑板上種田種地，各級人民政府應(yīng)盡可能地從機(jī)動地或荒坡地中劃給一部分作為成技校的實習(xí)基地，培養(yǎng)農(nóng)民實際操作技能。同時，也能增加成技校收入，改善辦學(xué)條件。 第9頁 共9
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