【導(dǎo)讀】彎曲的程度不同。此現(xiàn)象表明影響力的作用效果的因素是力的(). 灑水時(shí),應(yīng)該用把手。按逆時(shí)針?lè)较蛴昧?這說(shuō)明。,使一薄鋼條的下端固定?,F(xiàn)分別用不同的力去推它,使其產(chǎn)生如圖甲、乙、丙、的作用效果,有一個(gè)要素不明確也不能判定作用效果,A、B、C錯(cuò)。D項(xiàng)中沒(méi)有完全指明各力。的三要素,無(wú)法比較作用效果,故D對(duì)。本題主要考查對(duì)1N力的感性認(rèn)識(shí)。1N的力大約是托起兩個(gè)雞蛋所用的力。拿起一張紙所用的力小于1N。小明對(duì)水桶的力和水桶對(duì)小明的力是一對(duì)相互作用。用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)握扳手的末端比握在中部省。蘋果,故作用點(diǎn)畫在蘋果上,大小用F支表示。人站立時(shí)對(duì)水平地面壓力的作用點(diǎn)應(yīng)該在受力物。示意圖的起點(diǎn)作在地面上,方向與地面垂直向下,因此箭頭的指向垂直于地。素相同,即要使用控制變量法的思想解題。由甲、丁兩圖可以看出,度比丁圖大,這說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)。