7學校共青團建設情況匯報材料-資料下載頁
2025-09-17 18:42本頁面
【正文】 織學生進行社會實踐活動，讓學生走出校門，開拓視野，了解社會，學用結合。在校期間開展多種形式的教育，以正確的輿論導向引導學生，用豐富多彩的活動陶冶學生的情操，使共青團的凝聚力相應增強。 不斷提高團員的團員意識，為共青團組織形象增輝。共青團作為黨的后備軍和助手，在社會主義現(xiàn)代化建設中具有十分重要的地位。有所作為才能有所地位，在新形勢下團組織只有不斷加強管理，提高工作效率，增強團員的團意識，才能以自身形象吸引青年、凝聚青年。學校團組織要以共青團旗幟凝集廣大團員，以正確的輿論導向引導團員青年，以傳統(tǒng)文化活動熏陶團員青年。如通過開展“團旗在我心中永飄揚”、“我為團旗添光彩”、“社會實踐采風”、“十八歲成人儀式”、“敬老助殘獻愛心”、“城鄉(xiāng)小朋友手拉手”等主題活動，使團的工作有聲有色，富有感召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。 從小處著手，從點滴積累，培養(yǎng)教育團員青年的良好品行。教育的功能在于培養(yǎng)受教育者養(yǎng)成良好的、符合社會要求的道德品質、行為規(guī)范?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從小處著手，從點滴積累，在學校教育中尤為重要。譬如，常年堅持不懈地在開展“愛我校園、美化環(huán)境”的清掃校園活動，要求全校學生每天佩戴校徽、團員必須佩戴團徽等。團組織同時也要把校園文化建設作為工作的一個重要方面，如有的學校開展校園歌手演唱比賽、詩歌朗誦比賽、文化藝術節(jié)活動、校園廣播站、文學社等活動，創(chuàng)造渾厚而良好的校園文化氛圍。這不僅是學生的興趣所在，更是提高團的凝聚力和吸引力的重要方面。 切實把服務青年作為共青團工作的出發(fā)點和立足點。學生在學校除了學會識字和掌握一些學習的基本技能外，教育者更應賦予他們一個健全、完善的性格。培養(yǎng)他們形成健康的心理、堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，具有較強的適應能力、良好的人際關系和積極向上的人生態(tài)度等。學校共青團組織要從這個教育目的出發(fā)，建立健全和完善服務青年的機制，關心團員青年在成長過程中遇到的各種實際問題，通過開展心理知識講座、心理咨詢、家長聯(lián)系會、心聲交流懇談會等活動，對團員青年關心的熱點、敏感性問題從正面予以解答，消除他們思想上的好奇和疑慮。應加強業(yè)余團校、業(yè)余黨校的建設，尤其是對積極要求入黨的同學，學校團組織要經(jīng)常和他們談話，了解他們的思想狀況、行為表現(xiàn)，組織他們系統(tǒng)學習黨的歷史、黨在新時期的路線、方針、政策，進一步端正入黨的動機，對入黨積極分子，在各項工作中要給他們加擔子、加壓力，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神和堅韌不拔的意志，吸收他們中的優(yōu)秀分子加入黨組織，讓他們在這個光榮的組織中實現(xiàn)自己的人生價值。 第11頁 共11頁
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