20xx秋嶺南版美術(shù)三上第13課雨來了word教案-資料下載頁
2024-11-28 12:06本頁面
【導(dǎo)讀】欣賞一些表現(xiàn)雨中情景的兒童畫；學(xué)習(xí)“先畫主體后添背景”的構(gòu)圖方法。觀察下雨時周圍情景的變化，能夠抓住下雨時環(huán)境和人物的動態(tài)。在欣賞與交流中探索不同的表現(xiàn)技法。通過雨中人與人之間有情感的故事，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的美德。能應(yīng)用自己喜歡的表現(xiàn)手法進(jìn)行記憶或想像創(chuàng)作。結(jié)合真實(shí)的雨中情景進(jìn)行課堂教學(xué)。搜集有關(guān)雨中情景的圖片和相關(guān)音樂片段。播放關(guān)于“雨”的音樂或錄像，與學(xué)生一起欣賞。組織學(xué)生分組講一講自己有關(guān)“雨”的故事。有興趣的學(xué)生可進(jìn)行表演。通過自評、他評，鼓勵自信，培養(yǎng)個性。在本課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生能按要求完成作業(yè)。課后嘗試用深藍(lán)色或黑色的紙，運(yùn)用尖物刮。劃紙面的方法，制造雨天的特殊效果。
【正文】 步驟，小組分工，嘗試用不同的表現(xiàn)方法畫出下雨的場景。 三、展示與講評 學(xué)生作品展示； 評一評：誰的作品最能表現(xiàn)刮大風(fēng)的情景？ 通過自評、他評，鼓勵自信，培養(yǎng)個性。 教學(xué)后記 在本課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生能按要求完成作業(yè)。課后嘗試用深藍(lán)色或黑色的紙，運(yùn)用尖物刮劃紙面的方法，制造雨天的特殊效果。
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