【正文】 大項(xiàng)落實(shí)結(jié)合起來(lái)。以學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作深入開(kāi)展，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)成效，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。 附件：全縣“學(xué)習(xí)培訓(xùn)之冬”活動(dòng)學(xué)習(xí)書(shū)目 第三篇：“學(xué)習(xí)培訓(xùn)之冬”活動(dòng)實(shí)施方案新勝鄉(xiāng)中心?！皩W(xué)習(xí)培訓(xùn)之冬”活動(dòng)實(shí)施方案 按照《XX縣區(qū)教育系統(tǒng)“學(xué)習(xí)培訓(xùn)之冬”活動(dòng)實(shí)施方案》的精神要求，為進(jìn)一步提高我校全體教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的總體目標(biāo)上來(lái)，集中開(kāi)展“學(xué)習(xí)培訓(xùn)之冬”活動(dòng)。為確?；顒?dòng)取得實(shí)效，特制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，以推進(jìn)慶安經(jīng)濟(jì)發(fā)展、明確工作思路、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力為目標(biāo)，通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，使我校教師的思想統(tǒng)一，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大跨越提供理論支撐和智力支持。 二、工作總標(biāo) 通過(guò)培訓(xùn)，把我校教師打造成掌握現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的輔導(dǎo)員；能夠說(shuō)明白慶安、會(huì)宣傳推介慶安的宣傳員；能人人參與招商，人人明白招商的聯(lián)絡(luò)員。 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式 根據(jù)各分校的實(shí)際情況，采取中心組學(xué)習(xí)、分層集中培訓(xùn)等方式，認(rèn)真做好本次“學(xué)習(xí)培訓(xùn)之冬”的培訓(xùn)工作。 認(rèn)真組織好中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織教師全面學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。 1 各分校負(fù)責(zé)要的思想要高度統(tǒng)一，全面知曉慶安一個(gè)時(shí)期以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大政方針、產(chǎn)業(yè)政策優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向，做能夠說(shuō)明白慶安事的明白人，對(duì)內(nèi)增強(qiáng)素質(zhì)，對(duì)外展示形象，努力使每一名教師都成為宣傳慶安的一張名片，為宣傳慶安、推介慶安、發(fā)展慶安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 各分校要通過(guò)集中學(xué)習(xí)、出示板報(bào)以及宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，向本校教師宣傳我縣實(shí)施全民招商的方針政策以及慶安資源、地緣優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)等，教育和引導(dǎo)全體教師自覺(jué)投入到招商引資工作中來(lái)。各教師要充分利用好自己的關(guān)系網(wǎng)，廣泛宣傳、廣泛聯(lián)系、形成人人參與招商，人人明白招商的濃厚的全民招商氛圍。 四、工作要求 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。 各分校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)習(xí)培訓(xùn)之冬”活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的重要性，增強(qiáng)政治責(zé)任感和工作緊迫感，使全體教師形成合力。為此，中心校特成立“學(xué)習(xí)培訓(xùn)之冬”領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由馬守祥擔(dān)任，副組長(zhǎng)由胡長(zhǎng)福擔(dān)任，組員由中心校其他成員及各分校負(fù)責(zé)人組成，負(fù)南對(duì)“學(xué)習(xí)培訓(xùn)之冬”活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，該領(lǐng)導(dǎo)小組也同時(shí)負(fù)責(zé)本活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。各分校要按照《方案》的要求，齊心協(xié)力，以確保達(dá)到預(yù)期效果。 認(rèn)真組織、科學(xué)擺布。 各分校要把開(kāi)展“學(xué)習(xí)培訓(xùn)之冬”活動(dòng)與學(xué)習(xí)宣傳十七屆六 2 中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與“科普之冬”、“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。要嚴(yán)格按照中心校統(tǒng)一安排，組織搞好培訓(xùn)。特別要積極組織人員參加中心校組織的關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)培訓(xùn)之冬”活動(dòng)的各種方式的培訓(xùn)活動(dòng)。 活化載體，保證質(zhì)量。 各分校要組織全體教師學(xué)習(xí)縣委印制的《推進(jìn)慶安跨越發(fā)展、強(qiáng)縣富民學(xué)習(xí)宣傳讀本》，大力堆進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)展有益的活動(dòng)，宣講文明禮儀知識(shí)，提高禮儀修養(yǎng)，規(guī)范待人處事行為，樹(shù)立良好的道德形象，營(yíng)造文明、開(kāi)蔟、和諧、向上的良好氛圍。同時(shí)各分校要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)上呈報(bào)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和工作成果。 第四篇：科技之冬方案農(nóng)廣?！伴L(zhǎng)治久安大宣教活動(dòng)”科技之冬“三 下鄉(xiāng)”活動(dòng)實(shí)施方案 為推動(dòng)文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)一步深入開(kāi)展，結(jié)合我校開(kāi)展“長(zhǎng)治久安大宣教活動(dòng)”工作實(shí)際，就“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)提出如下實(shí)施方案： 一、活動(dòng)時(shí)間 2011年12月21日—2012年2月21日，有關(guān)部門(mén)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用農(nóng)民冬閑時(shí)間集中開(kāi)展兩個(gè)月“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)，12月21日在塔木托格拉克鄉(xiāng)舉行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，其他時(shí)間有文化、科技、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等部門(mén)自行組織，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予配合，提供場(chǎng)地及人員。 二、活動(dòng)內(nèi)容 “科技下鄉(xiāng)”一是圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民增收，開(kāi)展農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)、防震減災(zāi)、農(nóng)民致富信息咨詢(xún)、沼氣建設(shè)、農(nóng)作物（林果業(yè)）病蟲(chóng)害防治、牛羊育肥、果樹(shù)嫁接修建、農(nóng)用機(jī)具檢修調(diào)式和農(nóng)機(jī)手培訓(xùn)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的宣傳和培訓(xùn)。二是組織農(nóng)業(yè)科技人員深入村幫助農(nóng)民搞好冬季果樹(shù)管理、溫室大棚等設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)、舉辦科技講座、發(fā)放有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的宣傳資料。三是廣播電視臺(tái)將安排記者圍繞“科技之冬”活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行跟蹤采訪(fǎng)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，大力宣傳農(nóng)業(yè)科普知識(shí)、努力提高農(nóng)民群眾科技致富的本領(lǐng)。 三、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)工作人員考勤： 第五篇：向冬子學(xué)習(xí)向冬子學(xué)習(xí) 《閃閃的紅星》觀后感 弘梅小學(xué)五（3）班中意 今天，我們?cè)趯W(xué)校看了一部電影——《閃閃的紅星》。我看完了它，認(rèn)為它是一部抗反動(dòng)派的電影，更是一部感人肺腑的電影。劇中的主人公潘冬子一家住在一個(gè)被反動(dòng)派霸占的村莊，其中有個(gè)名為胡漢三的人，他整天欺壓百姓，就在胡漢三知道潘冬子的父親知道紅軍下落時(shí)，胡漢三嚴(yán)刑逼供他，這時(shí)，紅軍來(lái)了，全村被救了。然而，胡漢三卻逃了，并招來(lái)了一支強(qiáng)大的部隊(duì)，紅軍寡不敵眾，便躲了起來(lái)。潘冬子的母親想消滅敵人，卻因不會(huì)使用手雷而英勇?tīng)奚?。潘冬子在悲傷之余，更加?jiān)強(qiáng)勇敢地幫助紅軍與敵人作斗爭(zhēng)。在大家的共同努力下，紅軍一鼓作氣，擊敗了胡漢三。 電影中潘冬子的父母雖然不是主人公，但他們給我留下的印象很深刻。他父親是一有骨氣的人，更是一個(gè)英勇無(wú)畏的人。他面對(duì)敵人的嚴(yán)刑逼供毫不畏懼，胡漢三的火刑令我瑟瑟發(fā)抖他都不怕。他的母親也是一位勇敢的人。那么強(qiáng)的敵人，她都仍然鎮(zhèn)定自若，要為消滅敵人而放雷，可惜她不會(huì)放雷。她還是一個(gè)像我媽媽一樣溫柔慈愛(ài)的母親，潘冬子學(xué)會(huì)寫(xiě)名字時(shí)，她是多么欣喜和滿(mǎn)足啊。 其中，使我念念不忘的，當(dāng)然是我的同齡人潘冬子啦。他是那么機(jī)智。在他為山上的紅軍帶鹽時(shí)，為了可以避免把關(guān)敵人的懷疑，他左思右想，最終，他想了一絕妙的辦法：他將鹽經(jīng)過(guò)熱水處理，把鹽溶入了自己的外褂中。敵人防不勝防，有位人還誤 喝了尿呢?？吹綌橙死仟N的樣子，我笑得肚子都疼了。他的機(jī)智 最終還使他化險(xiǎn)為夷，并巧妙消滅了大壞蛋胡漢三。潘冬子一家 都是愛(ài)國(guó)，愿為革命而奮斗的人。潘冬子的媽媽為了祖國(guó)而犧牲； 潘冬子的父親去當(dāng)紅軍，為祖國(guó)效力；潘冬子在沒(méi)有媽媽?zhuān)职? 的情況下，仍然堅(jiān)強(qiáng)地與敵人做斗爭(zhēng)，不畏一切，哪怕流血犧牲。 潘冬子又是個(gè)那么愛(ài)父母的人。在父親被拷打時(shí)，他心疼極 了，不顧一切要沖上前去救父親。在他母親被炸死時(shí)，他哭得那 么傷心，我的眼淚忍不住也嘩嘩流下來(lái)。我最應(yīng)該學(xué)習(xí)潘冬子的 愛(ài)父母的優(yōu)點(diǎn)。每次星期六，星期日，媽媽在那干活，洗衣服， 我都袖手旁觀，從來(lái)沒(méi)想過(guò)為她分擔(dān)過(guò)。從此我一定會(huì)這樣做： 為媽媽做家務(wù)，分擔(dān)媽媽的累。 這個(gè)片子給我了很大的啟發(fā)，讓我懂得了做人的真諦。 第30頁(yè) 共3