20xx-20xx學(xué)年九年級語文上學(xué)期12月月考試卷(新人教版第1套-資料下載頁
2024-11-28 11:54本頁面
【導(dǎo)讀】A.日本高調(diào)宣布將“釣魚島”國有化，這是日本政府狂妄自大．．．．的表現(xiàn)。身背十三億中國人。民的怒火，日本政府必將遭受二戰(zhàn)以后的最沉重的打擊。看來火箭發(fā)射也只能是十拿九穩(wěn)．．．．，不可能次次成功。國老人的精神寄托和幸福所在，老人們更需要精神上的慰藉。A．法律需要通過懲戒和警示來教育和引導(dǎo)人們。B．政府在政務(wù)微博上所發(fā)布的信息是否準(zhǔn)確，是保證政府公信力不受傷害的關(guān)鍵。C．經(jīng)濟的高速度，帶來環(huán)境的高風(fēng)險，這是不爭的事實。D．因為被評為“生態(tài)宣居城市”，使虎鄉(xiāng)的知名度越來越高。①在某種意義上，人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，惟有對自己的人生的責(zé)任，每個人都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。②如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。子作為本次綜合性學(xué)習(xí)活動的結(jié)束語。于臣，皆以美于徐公。勞其筋骨，餓其體膚”。⑷“吃得苦中苦，方為人上人”。
【正文】 2請寫出本文題目“點燃一個冬天”的兩層含義。 (4分 ) 表層含義： 深層含義： （四）寫作（ 40分） 2請從下列兩個題目中 任選一題完成 ． ． ． ． ． ． 。 （ 1）花開花謝，寒來暑往。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大?；厥资湃サ臍q月，總有 一些人讓我們心存感激；或許是相依相伴的家人、老師，或許是短暫相逢的同學(xué)、朋友， 或許是擦肩而過的陌生人，他們體貼入微的照顧，嚴(yán)厲中善意的批評，看似平常的只言片 語??都化作一份厚重的情感沉淀在心底 ，伴我們成長，讓我們難忘。 請以“ 讓我心存感激的人 ”為題目，寫一篇 600字以上的文章。 （ 2）花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結(jié)果，它不知道自己該做什么。 蘋果樹說：“你為什么不能結(jié)出一個美味的蘋果呢？你太不努力了！” 玫瑰也對它說：“別聽它的，你應(yīng)該開出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡樹非常努力，可是既未結(jié)出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。 迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內(nèi)心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠(yuǎn)結(jié)不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應(yīng)該是長得高大挺拔，給鳥兒棲 息，給游人遮陰。 小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。 成長過程中我們需要些什么呢？小橡樹的經(jīng)歷應(yīng)該能引發(fā)你一些思考。請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于 600字的文章。 參考答案 D C C C A 略 (1)正方：錢不是萬能的。盡管金錢可以滿足人的一些愿望，但許多是用錢買不到的，比如親情、友情、愛情等，是需要真情來延續(xù)的。 反方：有了錢就有了一切。金錢是通行證，任何一個人都離不開它，無論想要干什么，離開了它寸步難行 (2) A. 金錢像一把標(biāo)尺，丈量著你的貪欲。 B. 金錢像一根魔棒，使貪欲更加瘋狂。 分析這兩句詩可知有 視覺 ，例句是“人跡板橋霜”；又有 聽覺 ，依據(jù)是“雞聲”。（或靜態(tài)和動態(tài)也可） 第二句就說：“客行悲故鄉(xiāng)”，第七句說：“因思杜陵夢”，因此可以確定，他是借大雁來表達 思鄉(xiāng)懷親、急于返家 的迫切之情。 ①長，這里指身高②穿戴③偏愛④受蒙蔽，這里的意思是因受蒙蔽而不明。或： (受 ) 蒙蔽 (每小題 ，共 2分 ) 1①我確實知道自己不如徐公漂亮。②這就是所謂在朝廷上戰(zhàn)勝別國（或這就是（人們）所說的 在朝廷上就能戰(zhàn)勝別的國家的事情。）（計 2分，每題 1分）。 1鄒忌：有勇氣；說話講究技巧；忠誠、（；有自知之明。 齊威王：胸懷寬廣；虛心納諫；有富國強兵的愿望。 1忠言不一定逆耳。在與同學(xué)、父母、師長等的交往過程中，在向?qū)Ψ教岢鲆庖娀蚪ㄗh時，如果能講究說話方式，語言含蓄委婉，曉之以理，動之以情，那么忠言完全可以順耳，從而使對方愉快接受。 (意思相似，語言清晰、流暢即可，鼓勵有創(chuàng)見的表述。（ 2分 ) 1忍該忍之事，說當(dāng)說之話，為必為之事。 1 .還運用了對比手法，對比了忍的成功和不忍的失敗，鮮明地 證明了該忍時候要忍的道理。 1不重復(fù)?！叭淌堋笔前淹纯嗄ルy等勉強地承受下來?！叭棠汀笔前淹纯嗟母杏X和想發(fā)作的情緒抑制下來。 1對傷到自己的一些無關(guān)原則的小事就忍下來，不必斤斤計較；對必須付出的磨難代價，如學(xué)習(xí)的艱辛，鍛煉的艱苦，都要忍受下來。但是，對于壞人壞事，對于有損我們社會我們國家的思想行為，我們要敢于大聲說“不”或者“ no”，并且當(dāng)出手時就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇，嘿喲嘿！ 1孫老師夫婦為學(xué)生生火．學(xué)生烤火取暖。 孫老師的女人擔(dān)憂沒有足夠的燃料過冬．孫老師卻不在意。 (2分，每處 1分，概括 舍理均可 ) 1對學(xué)生關(guān)懷備至 勤勞 顧家 理解丈夫 (或：支持丈夫 )(答出兩點即可 )(3分．每空 l分．言之有理均可 ) 突出山村冬天天氣嚴(yán)寒．為下文寫學(xué)生們雪中送炭作了鋪墊，也襯托了學(xué)生這種行為的感人。 (2分。言之有理即可 ) 2示例：這里用比喻的修辭手法，生動形象地寫出學(xué)生圍在火堆邊烤火時歡快的情景，側(cè)面表現(xiàn)了孫老師對學(xué)生的愛。 (2分．言之有理即可 ) 2學(xué)生們送的木炭能滿足孫老師夫婦一個冬天取暖的需要。 愛心使孫老師夫婦和學(xué)生們在寒冷的冬天里感到溫暖。 (或：孫老師用愛溫暖著學(xué)生，而學(xué)生也用真摯的愛回報老師，使寒冷的冬日充滿暖意。 )(每點 2分。言之有理均可 )
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