7學(xué)習(xí)教育變革中的技術(shù)力量心得-資料下載頁(yè)
2025-09-17 17:10本頁(yè)面
【正文】 傳統(tǒng)教學(xué)中，教師是教學(xué)主體，老師是“知識(shí)淵博”的代名詞。而今天學(xué)生則是學(xué)習(xí)主體，他們會(huì)有更多的途徑去學(xué)習(xí)知識(shí)。這是一個(gè)人人為師、人人為學(xué)的知識(shí)年代。老師也需要成長(zhǎng)和進(jìn)步，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生。在1999年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》正式提出“實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，形成開(kāi)放式教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系”。學(xué)習(xí)模式的改變和更新說(shuō)明了信息技術(shù)對(duì)于教育轉(zhuǎn)形的重要性。在2012年出“慕課”，隨后出現(xiàn)微課、微視頻、翻轉(zhuǎn)課堂等學(xué)習(xí)方式。再一次驗(yàn)證的信息技術(shù)對(duì)于教育的 新課程教學(xué)實(shí)施也是一種變革，我們應(yīng)該加倍珍惜，大膽嘗試，力求有所突破。實(shí)施素質(zhì)教育任重道遠(yuǎn)。擺在我們面前的改革任務(wù)十分艱巨，需要為之不懈努力。改革有阻力，有失敗，但改革是社會(huì)發(fā)展的需要，也是教育發(fā)展的唯一出路。通過(guò)本次視頻的學(xué)習(xí)，我明確了改革教學(xué)的方向，下定了改革的決心，我將一如既往地更新觀念，創(chuàng)新思想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量而不懈努力。 第5頁(yè) 共5
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