7學(xué)習(xí)“提振隊(duì)伍精氣神促進(jìn)教育新跨越”會(huì)議精神心得-資料下載頁(yè)
2025-09-17 17:03本頁(yè)面
【正文】 質(zhì)，都源自于教師內(nèi)心豐厚的文化知識(shí)積淀。給學(xué)生一碗水，教師必須是一條淙淙小溪。任小艾老師說(shuō)：不學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不可能在反思和總結(jié)中認(rèn)識(shí)自我。教師唯有樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)，用更多的新課程教育理念充實(shí)自己，勇于改變，勇于創(chuàng)新，才能使我們的課堂煥發(fā)新的活力。 人們常把一些美好的名字贈(zèng)與教師。人類(lèi)靈魂的工程師、蠟燭、春蠶hellip。hellip?？晌铱傆X(jué)得這些光環(huán)太耀眼，新時(shí)期的教師既不是春蠶也做不了蠟燭，倒不如比喻成辛勤的園丁、綿綿的春雨，用播灑的愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德。讓我們從修煉精氣神開(kāi)始，做學(xué)生喜歡的教師。 第3頁(yè) 共
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