7學習“地方本科院校向應用技術型高校轉型”心得體會任瑩利-資料下載頁
2025-09-17 17:03本頁面
【正文】 。以經濟社會發(fā)展的需求為目的，引導部分本科高校轉型發(fā)展的關鍵點、價值導向的落實以及評價的標準都需要靠改革來實現(xiàn)。絕大部分本科高校轉型發(fā)展是以試點推動，示范引領作為基本的思路，所以轉型改革開始的重點是試點、示范、探路，因此真正參與進來的高校并不會很多。但是，我們應該把轉型發(fā)展放在宏觀的角度來看，與整個高等教育改革的背景和現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的背景相結合。 四、結束語 本科高校的轉型發(fā)展是具有全局性、復雜性、長期性的，是處在較深位置的改革。但目前我國經濟社會發(fā)展現(xiàn)階段的形勢，又決定了改革的緊迫性。從某種程度上說，高校轉型已經超過了最原始啟動改革研究時的預期計劃。面對這些接踵而來的問題需要新的實踐探索與研究，更需要新的理論思維，創(chuàng)新意識和改革的決心。所以要想使普通高校轉型順利進行下去，還需要國家、社會、高校共同的努力。 參考文獻： 蘇靜，肖攀，[j].河南教育（高教），2014（6）. 第5頁 共5頁
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