7增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-09-17 16:55本頁(yè)面
【正文】 到學(xué)生發(fā)給我的節(jié)日祝福短信時(shí)，我感覺(jué)非常幸福，這就是對(duì)我多年來(lái)辛勤工作的最好回饋。 尺度是準(zhǔn)繩，是標(biāo)準(zhǔn)。作為教師，有《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的約束。作為黨員，有《黨章》規(guī)定的共產(chǎn)黨員的責(zé)任與義務(wù)。這兩個(gè)重要文獻(xiàn)的任何一條都是自己要嚴(yán)格遵守的，容不得半點(diǎn)懈怠和猶豫，做一個(gè)有原則底線(xiàn)的人。 廣度是指氣度寬宏的人，有包容精神的人。包括在學(xué)校里，年級(jí)組內(nèi)，教研組內(nèi)和各種不同的環(huán)境中，都盡可能地給予需要幫助的人提供力所能及的幫助，其實(shí)人與人之間的交往就該如此。學(xué)生是我們的服務(wù)對(duì)象，他（她）們來(lái)自不同的家庭，有不同的個(gè)性和性格。作為他（她）們的老師，首先我能接受他（她）們的一切行為，當(dāng)然也包括學(xué)生的不好的行為。遇到這種情況時(shí)，我都能給學(xué)生提出具體的改進(jìn)目標(biāo)和要求，并不斷地關(guān)注著他（她）的變化，努力挖掘每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，給予其鼓勵(lì)和支持，給學(xué)生改正錯(cuò)誤的時(shí)間和空間，就像地理學(xué)科講的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一樣，要具有持續(xù)性、公平性的原則，因?yàn)檫@不是一朝一夕就能完成的，需要堅(jiān)持不懈的精神，并朝著這個(gè)方向去努力。 深度是指有追求的人。有目標(biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力，有理想，才有工作的熱情。社會(huì)在變化，對(duì)教師的要求也在變化，如何適應(yīng)社會(huì)的需求，就需要教師不斷地設(shè)定自己的前進(jìn)目標(biāo)，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，就是一個(gè)能力提升的過(guò)程，并最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 最后，我用《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基的一句話(huà)結(jié)束今天的發(fā)言，并與大家共勉：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。 第7頁(yè) 共
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