20xx春人教版化學(xué)九年級下冊92溶解度word學(xué)案2-資料下載頁
2025-11-19 10:37本頁面
【導(dǎo)讀】了解溶解度涵義，初步學(xué)習(xí)繪制溶解度曲線和查閱溶解度曲線。學(xué)習(xí)觀察、分析實驗現(xiàn)象，并能歸納出相應(yīng)的概念。認(rèn)識矛盾的雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義思想。樹立做任何事情都要實事求是的觀點。理解溶解度的概念和了解溶解度曲線意義。實驗、對比、歸納、練習(xí)、聯(lián)系實際。2．向40克20℃水中加入氯化鈉，向100克20℃水中加入硝酸鉀，都至飽和狀態(tài)。規(guī)定：在100克溶劑里，③溶液為飽和狀態(tài)。3．判斷下列說法是否正確，并指明錯誤原因。4．在60℃時50克水中溶解硝酸鉀55克恰好飽和。4人一小組，組內(nèi)競爭，爭當(dāng)冠軍。我國有些少數(shù)民族喜愛用銀制器皿盛放食物招待客人，以表示對客人的尊重。銀離子能有效地殺死細(xì)菌，因此食。3．從繪制的溶解度曲線上查出上述幾種物質(zhì)在25℃和85℃時的溶解度。因為我們可以從溶解度曲線上得知：①不同物質(zhì)在各溫。[學(xué)生討論發(fā)言]一定溫度、一定壓強。
【正文】 量它的體積，而不是去稱量它的質(zhì)量，所以研究氣體的體積較方便。 [引 導(dǎo) ]由于固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響，所以溶解度的概念中強調(diào)：必須指明一定的溫度。那么描述氣體溶解度概念時應(yīng)注意哪些因素呢 ? [學(xué)生討論發(fā)言 ]一定溫度、一定壓強。 [教師指出 ]我們只研究壓強為 101 kPa時的溶解度，所以規(guī)定壓強為 101 kPa。 [引 導(dǎo) ]對于固體物質(zhì)，通常研究質(zhì)量，所以選擇 “ 在 100克溶劑里 ” 為標(biāo)準(zhǔn)，研究最多溶解溶質(zhì)的質(zhì)量。而對于氣體物質(zhì)，研究體積比較方便，那研究溶解度時應(yīng)如何規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，定義氣體的單位 ? [師生總結(jié) ] 選擇 “ 在 1體積水里 ” 作為標(biāo)準(zhǔn)，研究最多溶解氣體的體積 。 [板書 ] 3．氣體的溶解度： (1)定義： 在壓強為 101 kPa和一定溫度時，氣體溶解在 1體積水里達(dá)到飽和狀態(tài)時的氣體體積。 (2)五因素： 101 kPa、一定溫度、 1體積水里、飽和狀態(tài)、氣體體積。 (3)影響因素：溫度、壓強。 升高溫度，氣體溶解度減??；降低溫度，氣體溶解度增大。 增大壓強，氣體溶解度增大：減小壓強，氣體溶解度減小。 [課堂練習(xí) ] 1．在 0℃時 ，氮氣的溶解度為 0． 024。這句話的含義是什么 ? 2．加熱冷水時，當(dāng)溫度尚未達(dá)到沸點時，為什么水中常有氣泡冒出 ?天氣悶熱時，魚塘里的魚為什么 總是接近水面游動 ? 反思總結(jié) 本節(jié)課學(xué)習(xí)了固體、氣體物質(zhì)溶解度的概念，了解了固體溶解度的相對大小、溶解度曲線及其應(yīng)用，并且通過活動與探究總結(jié)出了影響溶解度大小的外在因素，我們還可以 利用已學(xué)知識解決生活中的一些問題。 檢測反饋： 見達(dá)標(biāo)檢測 活動與作業(yè) 習(xí)題 8 預(yù)習(xí)課題 3
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