7在全市師德師風集中教育活動上的動員致辭-資料下載頁
2024-09-26 15:38本頁面
【正文】 作是找準存在的突出問題、自我教育、自我提升。第三個階段是組織學習、深刻反思階段，重點工作是抓好學習反思，自我整改、自我提高。各地各學校至少安排一周時間集中學習。第四個階段是完善長效機制、整改突出問題階段，重點是建立師德師風建設(shè)長效機制，促進教師素質(zhì)和學校管理水平提升。各地各學校必須理清思路，要抓準重點，抓實著力點。要把加強教育貫穿始終，把整改問題、完善管理措施作為關(guān)鍵，把教育管理與提高辦學質(zhì)量和創(chuàng)先爭優(yōu)緊密結(jié)合。市、區(qū)縣教育局成立師德師風集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全市師德師風建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、監(jiān)督和評估。各學校也要建立“一把手”負責的推進機制，把師德師風建設(shè)作為學?！耙话咽帧惫こ?，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教師都要受教育，覺悟都有新提高。 第4頁 共4頁
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