7在住建局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的致辭-資料下載頁
2025-09-17 15:34本頁面
【正文】 四、把握“三大”關(guān)鍵環(huán)節(jié) 教育活動(dòng)自2月開始至9月結(jié)束，歷時(shí)6個(gè)多月時(shí)間。各部門、各單位在開展教育活動(dòng)時(shí)，要堅(jiān)持“時(shí)間服從質(zhì)量”的要求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作、合理安排活動(dòng)時(shí)間、廣泛深入持續(xù)開展，避免“搶時(shí)間、趕進(jìn)度、走過場、闖關(guān)口”的思想。要準(zhǔn)確把握好原則、時(shí)序、方法、步驟，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)。 （一）抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)教育上，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合，真正“把自己擺進(jìn)去”學(xué)深學(xué)透；要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性；堅(jiān)持正面教育和反面警示相結(jié)合，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型與進(jìn)行警示教育并舉，防止學(xué)榜樣一陣風(fēng)、受觸動(dòng)三分鐘；要堅(jiān)持學(xué)與用相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)踐，真正觸及靈魂，推動(dòng)工作。學(xué)習(xí)教育要采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，既重?cái)?shù)量又重質(zhì)量，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的創(chuàng)新招法和具體實(shí)踐，真正做到學(xué)有所得、學(xué)以致用。在聽取意見上，要注重聽取意見的廣泛性和針對(duì)性，通過深入工地、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村，深入工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象，實(shí)地調(diào)研、座談?dòng)懻?、談心交流，面?duì)面地了解他們的現(xiàn)狀、把握他們的需求、聽取他們的呼聲，切實(shí)感受人民群眾疾苦，從而在聽取意見中，觸景生情，激發(fā)為民服務(wù)、為民解憂的責(zé)任感、使命感，變壓力為動(dòng)力，帶著自然而深厚的感情把群眾的事情辦好。堅(jiān)決避免“公文旅行”、“函來函往”、“閉門思過”等花哨的意見征求形式。 第6頁 共6頁
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