【導(dǎo)讀】1.在具體的情景中,體會小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。2.經(jīng)歷小數(shù)加法計算方法的探索過程,能正確計算小數(shù)加法。展應(yīng)用意識,同時,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。仔細觀察圖,在我們的生活中你遇到過嗎?你從中收集到哪些信息?要我們解決什么問題?這些就是我們本單元所要研究和學(xué)習(xí)小數(shù)加法。討論:為什么不把6與3對齊?課堂小結(jié)今天這節(jié)課你都有哪些收獲?學(xué)生看題寫結(jié)果。在作業(yè)本上完成。