【導(dǎo)讀】動(dòng)探究地理問題的能力。學(xué)生已有的認(rèn)知水平和能力狀況。本課結(jié)構(gòu)明確,主要講述兩部分內(nèi)容:一是太陽輻射與地球。生產(chǎn)和生活的影響。著重介紹太陽活動(dòng)的主要類型以及太陽活動(dòng)對(duì)地。及對(duì)地球電離層、磁場(chǎng)和氣候的影響。通過從具體生活、生產(chǎn)實(shí)例的討論入手,分析太陽輻射、太陽活動(dòng)對(duì)人類的影響,通過組織學(xué)生模擬太陽黑子、耀斑等活動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。的思維觀和科學(xué)的態(tài)度。通過觀察圖片、影象資料,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,陶冶學(xué)生的審美情操。有一定的新穎性、不確定性、現(xiàn)實(shí)性和情趣性。探究式學(xué)習(xí)以問題為中心,以問題解決為目。標(biāo),注重學(xué)生的獨(dú)立活動(dòng),著眼于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。討論、分組發(fā)言、扮演角色的方式解決問題、進(jìn)行教學(xué)。