113電荷教案3新版北師大版-資料下載頁
2025-11-19 07:30本頁面
【導(dǎo)讀】導(dǎo)體和絕緣體的知識。本節(jié)內(nèi)容是電學(xué)中理解許多電現(xiàn)象的基礎(chǔ)，電荷量的概念是后面理解。電流概念的關(guān)鍵，因此本節(jié)課作為初中電學(xué)起始課，具有很重要的地位。突出物理科學(xué)以實驗為。二是設(shè)疑問、啟發(fā)、誘導(dǎo)，以學(xué)生為主體。利用多媒體為輔助教學(xué)方法，通過觀看視頻理解知識點。完成本節(jié)內(nèi)容需要有生活經(jīng)驗，同時還要注意觀察生活中有關(guān)電學(xué)的知識。學(xué)生實驗1：根據(jù)表格要求，進行實驗，并完成表格。學(xué)生回答，教師總結(jié)補充。自然界中存在兩種電荷。電荷，用“+”表示；毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷叫做負電荷，用“-”表示。學(xué)生閱讀教科書。
【正文】 學(xué)生閱讀教科書?？偨Y(jié)本節(jié)學(xué)過的知識，并思考下列問題。 思考問題：那么如何判斷物體摩擦后是否帶了電呢？ 總結(jié)： 看是否能吸引輕小物體 用帶有異種電荷的兩物體分別接觸此物體的一端，看有無排斥現(xiàn)象。 用工具驗證物體是否帶電 演示實驗：驗電器 教師引導(dǎo)講授 驗電器結(jié)構(gòu)、作用、原理以及從驗電器的金屬箔片張開的角度可以判斷所帶電荷的多少。引導(dǎo)講授電荷量及單位。 設(shè)疑：電荷量哪里來的？是憑空產(chǎn)生的嗎？ 學(xué)生活動 4：看視頻，教師引領(lǐng)講授“原子的電中性”以及元電荷。 演示：摩擦起電，教師講解原因 演示：用帶電體接觸驗電器使驗電器帶電后，用物體接觸驗電器金屬球引出導(dǎo)體和絕緣體。
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