【正文】 采取相應(yīng)措施，調(diào)整補充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等 制定學習計劃的范文篇三： 俗話說。要打有準備的仗才會贏。只有制定好學習計劃，學習效率肯定好。由于每個學校的教學方法不一，每一個學生的水平、能力、習慣、身體等條件的各異、做出的學習計劃也不同。 任何計劃的實質(zhì)能否實現(xiàn)，重要的看其本人是否努力去完成。不努力，再好的計劃也是流于形式。有一個計劃監(jiān)督者，有利于計劃的完成。這個監(jiān)督者就是我們家長。具體如下。 一、做計劃要有原則： 。比如說，周一晚8：0010：00學習英語。10：0011：00學習語文。11：0011：30準備睡覺，不如改成8：009：30學習英語，這樣如果有些內(nèi)容到9：30沒有完成，可以延長15分鐘。中間可休息10多分鐘，放松心情，緩解眼疲勞。 ，要有余地。比如周三晚上學校占用了，需要安排出時間來補這一天的計劃。本來這半個月的計劃已經(jīng)做好，考試的時候又有新的內(nèi)容等，這些都是需要預(yù)留時間的。 。檢查這個星期計劃完成的時間，程度，漏洞，措施。猶如我們的工作中，要計劃執(zhí)行檢查一樣。 。不要讓學生花時間去想今天晚上學什么。而是按課程標準達到相應(yīng)的程度（包括懂得、理解、掌握、學會、形成等）要求學生懂得各科體系的知識脈絡(luò)，理解各科的基本概念、學會利用方法、技巧規(guī)律去解決問題，形成自主解題的學習習慣，達到做題的準確性。 二、做計劃要有目標： ，沒有特別弱的課程，也就是沒有落分的課程。 ，長期計劃 短期。力爭每個月改變一門功課的狀態(tài)。比如把一門功課從成績靠后變成成績中等，要想把一科功課學精，一個月是很難，但是提高到一定程度，還是有可能的。這樣，考生看見結(jié)果，也會有信心。 長期。考生明確自己未來最終想考入目標院校是什么?？梢园堰@個學校的過去幾年的錄取分數(shù)拿來。比如，考生目前成績是450，總分是650分，按照100分計算，平均69分。目標院校的錄取分數(shù)是580分，總分是750，按照100分計算，平均77分，也就是說你平均每科差8分。這個時候，課程能夠達到77分的，算作合格課程，遠遠超過77分的，算作好的，低于77分的，算作需要努力的。這種計算不一定很科學，但是比較簡單易做。 通常說來說，弱項補起來成績比較容易提高。因為從考試看，一定有考基礎(chǔ)知識的，有比較容易的題，有很難的題。把基礎(chǔ)學好，就可以拿到一定的分數(shù)。補習課程應(yīng)按照高考中成績最大值為標準。比如，兩科課程，一科占分80分，一科占分120分，可以優(yōu)先補120分的課程。這樣，同樣的學習時間可以幫助你得更多的分數(shù)。同樣，可以把一科課程細分。比如，數(shù)學中統(tǒng)計部分比較難學，占分又少，就先放棄，去補占分多，又比較容易學的部分。 每天在學校里，老師不會把六科功課都復(fù)習。制定計劃的時候，要根據(jù)白天上課的內(nèi)容定。一種方法是白天學什么，晚上復(fù)習什么。還有一種辦法是為了補一門功課，每天無論上什么課，都要花一些時間學習這門功課。也就是說，其他科目只要把作業(yè)做了，知識點復(fù)習了，就可以了。而這門功課則需要安排時間學習自己計劃的內(nèi)容。如果白天有大課，晚上可以考慮少復(fù)習一些（當然，作業(yè)還是應(yīng)該盡量完成的）要解決老師布置的作業(yè)和自己計劃之間的矛盾。做作業(yè)前，花點時間想一想今天白天復(fù)習的知識點，作業(yè)的目的是幫助我們學習知識點?？傊瑢W要認真學，不要分心。要提高效率，就要克服心理疲勞。學生學習幾個小時后，會感覺累了。有的是真累了。有的是心理疲勞。所以建議把沒有興趣的課程先學，有興趣的課程后學，有助于在疲勞的時候延長時間。 三、講究學習方法 。能夠掌握的方法是最好的。選擇好適合自己的方法是最棒的。 ，最好從基礎(chǔ)補起，關(guān)鍵還是要能吃苦，多做題 。每天做一些鍛煉。跑步是一個鍛煉意志很好的東西。如果家長能夠和考生每天早上跑20――30分鐘的步，考生的鍛煉也就夠了。由于學生的身體條件不同，抓住有效的時間，才能達到你的最好狀態(tài)，只有通過實驗找出有效的時間的長短，再根據(jù)有效時間制定計劃，盡量不要靠熬夜來延長時間。 ，也要努力做到準點休息，一定要保證上課不困。 明確并懂得每天玩一會游戲，看一小時電視的壞處，看上去每天只花一個小時，時間并不多。但是如果可以玩一個小時，在開始玩之前就已經(jīng)開始想游戲的事情了，之后還會想。這些時間加在一起，就不是一個小時了，就可能是兩個小時了。每天一個小時一個月就是30個小時，每個月就少3天，十個月就少30天。等于少復(fù)習了一個月，少了10%的時間。不算不知道，一算嚇一跳啊。 ，不能坐著空想，跳出機械學習階段，全心全意熱情投入。 四、家長做好的工作 。請家教幫助制定。 。 ，做試題分析?？忌鲥e的原因是什么。是基礎(chǔ)不牢，考試技巧不行，背的不夠多。找出原因，我們才能知道如何修改計劃。 4幫助考生記憶知識。鼓勵學生多畫圖，多用筆。 5幫助做具體的工作，比如幫助整理錯題，把每次考試中出現(xiàn)的錯題記下來。過一個月，讓考生看一次等等。 五、學習方式方面 。 ，這是解決問題的最好方法。 ，尤其是改錯的本子，搜集你的錯點。 。 ，要爭取完成比別人更多的內(nèi)容，這樣你會占據(jù)優(yōu)勢。 ，宗旨。玩的痛快，學的認真。 好了，我就寫到這里，希望能幫到你，不過，即使你不努力，很多人也在努力，即使你不想苦，你也得要吃苦，我們就不能讓我們自己白吃苦，要為自己做一點事。加油，別放棄。能吃苦中苦，方為人上人。 最后，送6個字給需求者，信心。細心。恒心。 第24頁 共24頁