7優(yōu)秀社會實踐工作者事跡材料-資料下載頁
2025-09-17 14:04本頁面
【正文】 動總結等問題進行集中培訓。會后，協(xié)助團委書記認真挑選了各系上報的各項社會實踐計劃，從中確定重點項目。 二、加強實踐督導，解決學生困難 在實踐過程中，該同志始終將安全管理放在社會實踐組織工作的首位，對學生實行遙控指揮用電話聯(lián)系，從而保障社會實踐的安全以及效果，挖掘特色，為學生提供高效便捷的服務。 協(xié)助院領導帶領學生赴蘭西開展為民俗村共建活動，繼續(xù)去年的工作，指導美術專業(yè)的同學為民俗村景觀大道做雕塑、民族服裝設計以及旅游景點的宣傳設計。音樂專業(yè)的同學幫助XX縣區(qū)旅游民俗村組建文化站，策劃廣播站，培訓指導民俗村秧歌隊。 指導關愛留守兒童志愿服務隊，收集留守兒童在學生、生活、心理等方面存在的問題，通過各種渠道，找到解決問題的辦法，培訓學生有針對性地開展通信，幫助留守兒童重拾信心。 指導志愿者開展關愛空巢老人活動，向志愿者講解老年人的心理特點，如何與老年人進行有效的溝通，使空巢老人在生活上得到照料、精神上得到慰藉、經(jīng)濟上得到緩解。弘揚中華傳統(tǒng)美德，構建和諧平安社會。 指導學生進行綠色環(huán)保實踐活動，帶領學生到各大商場、飯店等地實地考察，有的學生為了統(tǒng)計出相關數(shù)據(jù)，甚至蹲在腐臭的垃圾箱旁統(tǒng)計裝垃圾的塑料袋數(shù)量，得出一手資料。同時利用圖書館、網(wǎng)絡查詢資料，組織成宣講材料，向市民詳細介紹了禁塑令，使得廣大市民認識到保護環(huán)境的重要性。 三、注重效果考核，加強后期教育 社會實踐結束后，在開學初，組織各系按照五個一要求開展社會實踐總結表彰，即，召開一次表彰獎勵大會，系里一份社會實踐總結，每名學生一份社會實踐總結或報告，評選一批社會實踐積極分子及優(yōu)秀團隊，做好一塊展板。通過我們團委組織的扎實有效的社會實踐活動，讓學生真正得到了收獲。同學們撰寫的一篇篇調查報告、論文和心得總結，字里行間洋溢著青春的氣息，流露著同學們對參加社會實踐的認知，體現(xiàn)著莘莘學子對自我的認識和對社會的責任。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，實踐活動是大學生走向社會的前期預備階段，是大學理論知識檢驗的試金石，是大學生成長成材的有效途徑。通過實踐活動，同學們在實踐活動中豐富了自己的人生閱歷，提高了同學們的認識水平和思想覺悟，用努力獲得了回報。 第10頁 共10頁
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