【導(dǎo)讀】·知道塑料、合成纖維、合成橡膠的性能和用途;·了解有機(jī)合成材料對人類環(huán)境的影響。·參與探究活動(dòng),體驗(yàn)探究過程,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力和知識應(yīng)用能力;處理信息和分析信息的能力。·認(rèn)識有機(jī)合成材料對人類社會(huì)進(jìn)步所起的重要作用,體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。·培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類生存環(huán)境的情感。[引入]人們的衣食住行中,我們用得最多的是有機(jī)合成材料。有機(jī)合成材料的誕生,結(jié)束了人類只能依靠天然材料的歷史。等具有無機(jī)化合物的特點(diǎn),因此把它們看做無機(jī)化合物。通常稱它們?yōu)樾》肿?。通常稱它們?yōu)橛袡C(jī)高分子化合物,簡稱有機(jī)高分子。和社會(huì)發(fā)展對有機(jī)高分子材料的需求。焚燒含氯塑料會(huì)產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體,從而對空氣造成污染。由于廢舊塑料包裝物大多呈白色,因此造成的環(huán)境污染被稱為“白色污染”。“白色污染”問題在我國已相。塑料是高分子聚合物,不易降解,一般需數(shù)百年才能有效分解,因此造成污染公害。