【正文】 名，瓶窯學(xué)區(qū)教壇新秀 2 人，瓶窯學(xué)區(qū)骨干教師7 名。 （四）嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，加大行風(fēng)建設(shè)力度 我校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市區(qū)教育部門(mén)及物價(jià)部門(mén)有關(guān)中小學(xué)收費(fèi)的規(guī)定文件，將收費(fèi)問(wèn)題列入學(xué)校行風(fēng)建設(shè) 第 20 頁(yè) 共 24 頁(yè) 的重要工作，作為依法治校、依法治教的重要標(biāo)準(zhǔn)。近幾年來(lái)，學(xué)校行政和財(cái)務(wù)人員法制意識(shí)更加強(qiáng)了 ，在收費(fèi)過(guò)程中，將收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間用《家長(zhǎng)收費(fèi)聯(lián)系單》的方式向家長(zhǎng)公布，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，從 2024 年春季開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)始對(duì)學(xué)生免除 100 元雜費(fèi)。對(duì)借讀生都按規(guī)定收費(fèi)。特別在代辦服務(wù)項(xiàng)目方面，堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿。代辦費(fèi)結(jié)算中，后勤部門(mén)按規(guī)定列出支出項(xiàng)目，多退少不補(bǔ)，使家長(zhǎng)一目了然。針對(duì)個(gè)別對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況不了解的家長(zhǎng)，學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，作好宣傳工作。向家長(zhǎng)公布收費(fèi)情況和學(xué)校如何運(yùn)用這些經(jīng)費(fèi)，增強(qiáng)透明度，取得很好的效果。由于我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，沒(méi)有違紀(jì)情況，家長(zhǎng)沒(méi)有意見(jiàn)，也沒(méi)有提出意見(jiàn) 。今后，我們將繼續(xù)按規(guī)定辦事，將收費(fèi)工作做得更好。 （五）減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促使學(xué)生健康成長(zhǎng) 我校努力探索減負(fù)之路，解放學(xué)生的精神和身體壓力，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。主要做法是： 堅(jiān)持一個(gè)原則。以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一教師思想認(rèn)識(shí)。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，在教師，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把規(guī)范教學(xué)秩序，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定減負(fù)方案，做出規(guī)定和具體措施。 第 21 頁(yè) 共 24 頁(yè) 把握兩個(gè)前提。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃設(shè)置課程和課時(shí)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課程課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求。依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，合理安排每天作息時(shí)間并確保學(xué)生每天有 1 小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。 做到 “ 三不準(zhǔn) ” 。不準(zhǔn)要求學(xué)生購(gòu)買教輔資料和亂發(fā)資料，不準(zhǔn)教師有償補(bǔ)課，不準(zhǔn)利用寒暑假、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。 要求 “ 四精 ” 。精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，精心批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。 提倡 “ 五留五不留 ” 。留適時(shí)適 量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實(shí)踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。這些舉措，不僅規(guī)范了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，而且有效地遏制了加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為，把學(xué)生的不堪負(fù)重的課業(yè)中解放出來(lái)，學(xué)生的思維活躍了，學(xué)習(xí)興趣高漲了，動(dòng)手的機(jī)會(huì)增多了，活動(dòng)的參與率提高了，學(xué)生的全面素質(zhì)得到了較好的培養(yǎng)。 （六）關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女，使其享受平等教育 隨著瓶窯鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，外來(lái)務(wù)工人員激增。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校全片 672 名學(xué)生中外來(lái)務(wù)工人員子女達(dá)到 了 203 人，占全校學(xué)生數(shù)的 %。幾年來(lái)，我校重視外來(lái)務(wù)工子女就學(xué)問(wèn)題，不斷加強(qiáng)管理，提倡三個(gè)辦學(xué)理念實(shí)施好外來(lái)務(wù)工子女教育。 第 22 頁(yè) 共 24 頁(yè) 同等就學(xué)機(jī)會(huì)。我校作為一所公辦學(xué)校，根據(jù)教育主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定接納外來(lái)務(wù)工人員子女就讀，并按區(qū)教育局統(tǒng)一規(guī)劃，努力保證地處長(zhǎng)命境內(nèi)的外來(lái)務(wù)工人員子女的公辦學(xué)位。 同步享受減免。凡在學(xué)校就讀的外來(lái)工子女，在就學(xué)政策上一律享受 “ 同城待遇 ” 。今年春季，余杭區(qū)義務(wù)教育段學(xué)生免收雜費(fèi)。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校特別注意向外來(lái)務(wù)工的本校家長(zhǎng)做好充分宣傳，并對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女免收雜費(fèi)。 同等發(fā)展質(zhì)量：在保證 “ 有學(xué)上 ” 和 “ 同步免 ” 的同時(shí)，學(xué)校確保外來(lái)務(wù)工人員子女也能 “ 上好學(xué) ” ，與當(dāng)?shù)睾⒆荧@得同等質(zhì)量的發(fā)展：我校采取混合編班、同班上課的形式，以完全相等的教育條件、教育內(nèi)容、教育要求，實(shí)行 “ 無(wú)差別教育 ” ，讓他們?cè)谄降汝P(guān)愛(ài)的氛圍中共同成長(zhǎng)。尤其是對(duì)這一特殊群體孩子的心理健康和行為習(xí)慣進(jìn)行關(guān)注和研究，引導(dǎo)幫助這些孩子更好地適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境和新人群。值得欣慰的是，這些外來(lái)務(wù)工人員子女在學(xué)校發(fā)展全面、成長(zhǎng)健康，很多孩子已經(jīng)從心理上逐漸消除了原先身份上的差別。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校很信任和滿意。 （七）采取有效措施，防止學(xué)生輟學(xué)。 由于我區(qū)和鎮(zhèn)政府對(duì)教育的高度重視，小學(xué)入學(xué)率得到了鞏固。我校一方面認(rèn)真貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，做好 “ 控流防輟 ”工作，一方面及時(shí)全面了解學(xué)生家庭、經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)情況，通過(guò)多種渠道多種方式救助貧困學(xué)生入學(xué)，做好差生的教育工作，防止 第 23 頁(yè) 共 24 頁(yè) 差生逃學(xué)和輟學(xué)。學(xué)生的輟學(xué)率為 0。在這次執(zhí)法檢查中，我校認(rèn)真對(duì)照?qǐng)?zhí)法檢查要求，認(rèn)真做好自查工作，總結(jié)成績(jī)，找出問(wèn)題和不足，努力整改。目前，我校在這次執(zhí)法檢查的 8 個(gè)方面中，主要存在的問(wèn)題和不足是： 教師隊(duì)伍總體而言在數(shù)量上、 質(zhì)量上依然不能滿足家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教師資源的需求。我校教師中學(xué)科 “ 領(lǐng)頭羊 ” 相對(duì)缺少，學(xué)校學(xué)科教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力量薄弱；教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，深入推進(jìn)新課程實(shí)施存在一定難度；音體美勞等有特長(zhǎng)的專職教師太少，對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)有較大影響，也有一些教師課堂教學(xué)能力不強(qiáng)，因此，教師隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)，教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。 學(xué)校的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。我校根據(jù)創(chuàng)省標(biāo)學(xué)校要求和滿足學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施需要，主要為一是學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地小，缺少田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；二是校舍建筑面積相對(duì)緊張，一些功能教室沒(méi)有配套；三是目前電 腦教室只配備了 25 臺(tái)電腦，達(dá)不到 50 臺(tái)電腦的配備標(biāo)準(zhǔn)；四是課桌椅陳舊（多為 10 多年前甚至是 20 幾年的課桌椅），需要更新。 上學(xué)期生均公用經(jīng)費(fèi)和雜費(fèi)都已到位，本學(xué)期到現(xiàn)在為止還未撥到位。學(xué)校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)需要得到進(jìn)一步保障。 由于一些學(xué)生基礎(chǔ)差，作業(yè)習(xí)慣差，速度慢等原因，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)比較重。 第 24 頁(yè) 共 24 頁(yè) 學(xué)校規(guī)模小，而外來(lái)務(wù)工人員子女來(lái)我校就讀越來(lái)越多，我校一些年級(jí)的學(xué)生數(shù)已趨于飽和，已不能接納外來(lái)務(wù)工人員子女就讀。 我鎮(zhèn)學(xué)校存在的另一個(gè)問(wèn)題就是家長(zhǎng)的擇校，由于我鎮(zhèn)各 個(gè)學(xué)校教學(xué)條件、師資力量這兩方面發(fā)展的不平衡，許多家長(zhǎng)為了使子女接受良好的教育，不惜花大力氣為孩子選擇好的學(xué)校。這需要政府部門(mén)在經(jīng)費(fèi)上能大力扶持弱勢(shì)學(xué)校發(fā)展，同時(shí)學(xué)校本身也要加強(qiáng)對(duì)老師素質(zhì)的提高。這樣才能真正達(dá)到學(xué)校之間的均衡發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)公平教育的目的。