7學(xué)習(xí)清華校史有感-資料下載頁
2024-09-26 07:57本頁面
【正文】 ，剛準(zhǔn)備離開時(shí)不知道我們觸到了什么按鈕，校史館里響起了音樂，帶著好奇就上前聽了一下聲音的來源，最后發(fā)現(xiàn)竟是江大的校歌， “ 太湖之濱 ” 優(yōu)美的旋律不時(shí)的響起，我們的心情就開始有了些變化，老實(shí)說，來江大那么長時(shí)間了，我還沒聽過江大的校歌呢。今天無意中遇到了，心里真高興。 也許現(xiàn)在的江大不算什么很好的綜合性大學(xué)，但是未來的事誰知道呢，或許在未來的某一天，當(dāng)你跟你周圍的朋友說你是江南大學(xué)的學(xué)子時(shí)，他們會充滿羨慕的說：哇。原來你是江南大學(xué)的 第五篇：參觀校史館有感抱璞守真 奮斗超群 這是我自己第二次踏進(jìn)校史館了。這一次是學(xué)校工會專門組織青年教師參觀校史館，感悟六中精神，培養(yǎng)青年教師 “ 六中人 ”意識的一次重大活動。 第 12 頁 共 14 頁 還記得去年跟隨班級學(xué)生的大部隊(duì)，對校史館有一個(gè)匆忙的瀏覽，那次留下大大的驚嘆。吃驚于六中在當(dāng)今的淄博高中教育中取得的輝煌成績，感嘆在六中百年老校深厚的文化底蘊(yùn)。六中是一所名校，但是那次所了解的都超乎了自己之前的預(yù)想。仿佛是一位久聞的佳人，一直期待與之相遇的，見面后魅力馬上就在期待第二次的相會。其實(shí)去年 參觀后校史館后，我內(nèi)心一直有種期待，期待著能有機(jī)會再一次走近她，慢慢地閱讀她的故事，細(xì)細(xì)地感受她的氣息。 冥冥之中，自有天意。我的夢想竟然成真了。校史館，承載著六中的過去，見證著六中的現(xiàn)在，寄托著六中的未來。是一個(gè)值得一去再去的地方。這一次參觀真的是非常幸運(yùn)，因?yàn)榻o我們做講解員的是工會牟主席，而牟主席正是 “ 六中百年校慶活動 ”中搜集校史館資料的主要活動人。所以，校史館中的每一張老照片，每一位校友，都是牟主席當(dāng)年全國各地乃至世界各地采訪搜集而來。說起六中的歷史，牟主席如數(shù)家珍。難得可貴的是牟主席百忙之 中還親自為我們講解，說道精彩處是神采飛揚(yáng)。到最后的展廳時(shí)，他的聲音中已經(jīng)有了稍許的嘶啞，才發(fā)現(xiàn)，那瓶水，他一直拿在手中，竟然沒有顧得上喝一口。正如牟主席在講解活動結(jié)束時(shí)所感嘆，我所熟知的六中的歷史，六中的故事，細(xì)細(xì)講來，兩天時(shí)間也不夠 是啊，短短的一節(jié)課時(shí)間，牟主席所能夠講給我們聽的只能是最輝煌、最精彩、最感人的篇章 感嘆著六 第 13 頁 共 14 頁 中輝煌歷史的同時(shí)，也敬佩著現(xiàn)在六中的腳踏實(shí)地，感動著學(xué)校滿滿的人文精神，潤物細(xì)無聲地關(guān)愛每一位 “ 六中人 ” 。 所以這次參觀之后，稍稍的遺憾中竟然又有了新的期待，期待著第三次 校史館之旅，期待著與之更親密的接觸。 后記：如上百字難以表達(dá)自己激昂澎湃的感情。特別是看到六中學(xué)子揮筆寫下的《光被賦》： “ 尋蹤光被，采風(fēng)濟(jì)美。史芳沁溢，今興迎來。敘故事而揚(yáng)激情，聞新歌而撲舊懷。百年六中，聚時(shí)代之名流；舉世名校，開盛世之篇章。人杰地靈，英才輩出。校堂傍秀水之畔，才氣若浩瀚迸發(fā)。人師聚萬漉千淘，可嘆精英；學(xué)子匯千挑萬選，堪稱高材。傳道授業(yè)，打造卓越；習(xí)文悟德，拼搏一流。拜慕無數(shù)，教德之揚(yáng)名；褒獎有加，學(xué)業(yè)之高深。繼往開來，又上一層；吐故納新，更進(jìn)一步。 …… ” 更是慚愧自己還 是一位歷史教師，沒有體現(xiàn)出 “ 文史不分家 ” 應(yīng)有的精彩文筆。所以下一步的工作和生活中以六中的精神“ 叩問一流，從一做起 ” ，六中的校訓(xùn) “ 抱璞守真，奮斗超群 ”來要求自己，實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的追求。 最后與君共勉我自己非常喜歡的一段話： 古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界。 昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。 此第一境也。 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 此第二境也。 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。 此第 第 14 頁 共 14 頁 三境也。 —— 王國維《人間詞話》
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1