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20xx粵教版思想品德九年級(jí)32可持續(xù)發(fā)展生態(tài)文明word學(xué)案-資料下載頁(yè)

2024-11-28 02:19本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】的需要,又不對(duì)?滿足其需要的能力構(gòu)。協(xié)調(diào)一致,讓子孫后代能夠享受充分的資源。它特別關(guān)注的是各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的生態(tài)合理性。黨的十七大明確把可持續(xù)發(fā)展納入科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵之中。可持續(xù)發(fā)展是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)期戰(zhàn)略。發(fā)展問(wèn)題的中心是人,以謀求社會(huì)的全面進(jìn)步為目標(biāo)。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,人口基數(shù)?被確定為一項(xiàng)基本國(guó)策。人口老齡化進(jìn)程加快、出生人口性別比偏高、流動(dòng)遷移人口持續(xù)增加等。著力提高,加快人口大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。碳發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)好生態(tài)文明城市。決不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)追求一時(shí)的經(jīng)濟(jì)。謀取眼前利益,決不能以破壞人與自然關(guān)系為代價(jià)獲得表面繁榮。目前我國(guó)60歲的人口已超過(guò)10%,65歲以上的已達(dá)7%。21世紀(jì)中葉,我國(guó)的老年人可能超過(guò)4億,80歲以上的老人可能超過(guò)1億。文盲率從2021年的%下降到2021年的%。人們對(duì)良好生態(tài)環(huán)境的需求越來(lái)越。材料二中的“需求”反映出人與自然應(yīng)是什么樣的關(guān)系?

  

【正文】 會(huì) ,“低碳”已成為當(dāng)今最流行的詞匯 ,“低碳”也滲透到老百姓生活、城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域 ,我們身邊也有愈來(lái)愈多的人成為“低碳”的踐行者。 閱讀上述材料 ,運(yùn)用所學(xué)知識(shí) ,回答 : (1)“循環(huán)使用教材”、“地球一小時(shí)”活動(dòng)、“低碳”體現(xiàn)了我國(guó)的什么發(fā)展戰(zhàn)略 ?在此方面 ,我國(guó) 堅(jiān)持怎樣的方針 ,制定了哪些國(guó)策 ? (2)我國(guó)為什么要堅(jiān)持上述戰(zhàn)略、國(guó)策和方針 ? (3)為踐行上述行動(dòng) ,請(qǐng)列舉你在日常生活中的好習(xí)慣與大家分享。 (三點(diǎn)即可 ) 自主預(yù)習(xí) 節(jié)約資源 保護(hù)環(huán)境 生態(tài) 更文明 生態(tài)文明 課堂探究 探究點(diǎn) 1 (1)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。 (2)①有利于節(jié)約社會(huì)資源 ,緩解資源緊張的矛盾 。②有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展 。③有利于提高人民生活質(zhì)量 。④有利于從源頭上防止污染 ,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 (3)如 :淘米水澆花 。玉米棒芯粉碎用來(lái)種植蘑菇或者做肥料 。用過(guò)的課本留給下一屆學(xué)生 。等等。 探究點(diǎn) 2 (1)如 :隨地吐痰、踐踏草坪、亂丟垃圾等。 (2)①加強(qiáng)宣傳 ,增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí) ,提升擔(dān)當(dāng)能力。②積極投身社會(huì)實(shí)踐。講文明、樹(shù)新風(fēng) ,關(guān)心社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。③積極宣傳節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策 ,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。④樹(shù)立法律意識(shí) ,遵紀(jì)守法。⑤堅(jiān)決同破壞生態(tài)文明的行為作斗爭(zhēng)。 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 一、選擇題 二、材料分析題 :本題考查我國(guó)在資源環(huán)境方面的國(guó)情及實(shí)行的方針與國(guó)策 ,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略作出自己的貢獻(xiàn)。第 (1)問(wèn)屬于基礎(chǔ)性問(wèn)題 ,需要學(xué)生回答準(zhǔn)確 。第 (2)問(wèn)考查學(xué)生對(duì)我國(guó)的資源環(huán)境國(guó)情的認(rèn)識(shí)。第 (3)問(wèn)是列舉行動(dòng) ,節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境要從小事做起 ,只要學(xué)生能答出自己日常學(xué)習(xí)生活中切實(shí)可行 的做法就行。 答案 :(1)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針 ,保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策等。 (2)目前 ,我國(guó)資源人均占有量少 ,利用率低 ,資源浪費(fèi)嚴(yán)重 ,這些資源問(wèn)題的出現(xiàn) ,嚴(yán)重影響了我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐 。人與環(huán)境的關(guān)系日趨緊張 ,環(huán)境問(wèn)題日益突出。生態(tài)破壞和環(huán)境污染已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ,危害人民健康的一個(gè)重要因素 ,成為威脅中華民族生存和發(fā) 展的重大問(wèn)題 ,因此要節(jié)能減排 ,建設(shè)生態(tài)文明 ,踐行低碳生活。 (3)如使用節(jié)能、環(huán)保性產(chǎn)品 。從身邊的小事做起 ,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙 ,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣 。不使用一次性物品等。
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