6翁塘小學評估工作制度-資料下載頁
2025-09-16 21:58本頁面
【正文】 ，組織教師學習有關政策法規(guī)，學習鎮(zhèn)內師德典型。開展領導、教師、家長、學生評教師活動。鼓勵教師真正 成為學生的“人格示范者、發(fā)展促進者、心理支持者”。將教師家訪形成制度，保證家訪次數，提高家訪質量，開好家長會。 （4）、成就激發(fā)競爭力。 為教師成長搭建平臺，鼓勵、支持教師學習、培訓、進修。為青年教師提供提高素質、展示才華的機會，讓每位教師獲得成就感和認同感，激發(fā)教師創(chuàng)造性、進取心、競爭力。 為優(yōu)秀教師獲得相應榮譽和待遇創(chuàng)造最寬松環(huán)境。堅持公平、公開、公正的原則，確保那些師德高尚、責任心強、業(yè)務能力高，教育教學質量好的教師獲得相應待遇和榮譽，將全體教職工的主要精力引導到教育教學中來。 辦學宗旨。對學生終生幸福負責，為學生持續(xù)發(fā)展奠基。 辦學原則。育人為根本，德育為首位，教學為中心，發(fā)展為主題。 辦學方針。創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，辦好人民滿意的學校，奠定學生終身發(fā)展的基礎。 教師追求。以高尚的人格塑造人，以淵博的知識培養(yǎng)人，以科學的方法引導人，以優(yōu)雅的氣質影響人。 1發(fā)展規(guī)劃。三年內使學校各項工作達到規(guī)范化要求，五年內基本形成辦學特色，學校整體辦學水平進入全區(qū)農村先進學校行列。 1三風一訓 校訓。誠信立身、自信成事。 校風。和諧有序、昂揚向上。 教風。學無止境、愛滿天下。 學風。刻苦多思、踏實進取。 翁塘小學2013年9月2日 第8頁 共8頁
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1