6蘇瑜批評與自我批評剖析材料-資料下載頁
2024-09-25 21:58本頁面
【正文】 工作作風(fēng)不夠進取。滿足于已有的成績，在主動尋找自我突破、自我超越方面做得不夠，缺乏“敢為人先、爭創(chuàng)一流”的勇氣。 二、今后努力的方向 通過近一時期深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和同志們的幫助，使自己在思想上有了很大提高，深刻認識到了存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責(zé)任意識得到了新增強，自身建設(shè)找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后，我要從以下三方面努力。 一是提高學(xué)習(xí)能力。我們不僅要深入學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，用知識武裝頭腦，而且還要運用落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視、功底不夠抓實、工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、解放思想、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。 二是提高工作能力。新形勢下，不僅要主動積極完成自己的工作，更要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問 題，超前采取措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。 三是提高創(chuàng)新能力。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使工作再上新臺階，就必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，運用統(tǒng)籌兼顧的方法，著力提高創(chuàng)新能力。要結(jié)合新的要求，順應(yīng)形勢進行不斷總結(jié)、鞏固、提高，不斷開拓工作新局面。 第五篇：教師批評與自我批評剖析教師批評與自我批評剖析 轉(zhuǎn)眼間在，我在教育工作崗位上已經(jīng)工作了二十多年了，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，通過自己的努力，我在工作上取得了一定的成績，但深刻剖析，我也存在一些缺點： 課后輔導(dǎo)時間少，近幾年教師需要完成各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檔案、學(xué)校發(fā)展檔案等，急于完成這些檔案用于學(xué)生輔導(dǎo)的時間就少了，但數(shù)學(xué)這門課不多練習(xí)、多輔導(dǎo)是不行的。今后應(yīng)該多擠出自己的休息時間，多給學(xué)生做課后輔導(dǎo)， 組織紀律性不強，存在自由散漫行為和心態(tài)，在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對自己高標準嚴要求。 理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。 對學(xué)生關(guān)注不夠全面、細致。對學(xué)生關(guān)注方面過多的偏向于班級成績相對差一點和優(yōu)異的學(xué)生，對中等生缺乏關(guān)注，不利于中等生學(xué)習(xí)的進步。在以后的工作中要注意這一點，做到全面、細致關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。 師生關(guān)系不夠民主。在班級工作過程中更多的時候不是把他們擺在與老師平等的位置上去看，很多時候是以一種命令的語氣去對待他們。在以后的工作中，要民主的對待學(xué)生，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，做學(xué)生心中的好老師兼好朋友。 我認為在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干。我在 今后一定努力改正自己的這些缺點，不斷完善自己。 第13頁 共13頁
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