6突出三個結(jié)合提高宣傳思想工作創(chuàng)新能力-資料下載頁
2025-09-16 21:35本頁面
【正文】 度，在干部中組織開展了交流學習心得，交流工作經(jīng)驗，開拓思路訓練，輪流進行學習輔導等一系列的實踐學習活動。通過學習活動，逐步引導干部實現(xiàn)“五個轉(zhuǎn)變”。即由被動服從組織學習的狀態(tài)向自覺持續(xù)性學習轉(zhuǎn)變；由封閉僵化保守的思維方式向開放靈活創(chuàng)新的思維方式轉(zhuǎn)變；由狹隘的本位主義目標局限向建立共同的理想和追求轉(zhuǎn)變；由單向閉塞的學習方式向團體互動探討的學習方式轉(zhuǎn)變；由局限思考的習慣向整體思考轉(zhuǎn)變。學習提升了干部的文化內(nèi)涵，宣傳部整體的工作水平有了很大提高。同時在硬件方面，為提高工作效率，更新了必要的辦公設施，購置了微機，加強了機關信息化建設。 作為文化和文明的傳播者，提高文化內(nèi)涵是對宣傳思想工作者的內(nèi)在要求。而具有親和力的文明形象是對宣傳思想工者的外在要求。只有內(nèi)外兼修，才能體現(xiàn)整個隊伍朝氣和活力。宣傳部為此專門為干部提出了服裝和禮儀的要求，組織學習了金正昆教授主講的的《公務員禮儀》學習光碟，從日常用語、接電話等小事做起，使機關面貌煥然一新，得到了其他部門和辦事人員的肯定，使干部從別人的尊重中由以前的被動接受變成了現(xiàn)在的自覺習慣。使宣傳工作在內(nèi)容上不禁“賞心”，而且從具體的宣傳工作者身上感受到外在形象的“悅目”。 通過樹形象、練內(nèi)功，潛移默化中，干部發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力明顯提高，提升了團隊的凝聚力和工作合力，使創(chuàng)新成了有本之木、有源之水。 第6頁 共6
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