20xx秋人教版思想品德七年級上冊期中試題word版1-資料下載頁
2025-11-19 01:45本頁面
【導讀】并將其序號填入下列表格中。共36分，12小題，每題3分）。森林呦，并肩耐歲寒??這首《眾人劃槳開大船》對我們建設新的班集體的啟示（）。荀子的話告訴我們，在學習過。對于剛剛踏進中學校門的初中生來說，掌握正確。的學習方法和策略顯得尤為重要。在學習過程中要特別注意（）。由此可見姚貝娜的生命觀是（）。為了加強同學們的互相了解，促進同學們之間的友誼，共。創(chuàng)優(yōu)秀班集體，七年級班準備舉行一次主題班會。某中學研究小組決定開展以“珍惜青春、祝福青春”為主題。的水就會被沙吸干，這些小魚就會因干涸而死亡。劉全在自我認識方面存在偏差，你能告訴他該如何正確認識自己嗎？假如你是劉全的好朋友，請你為他送上一句忠誠的祝福語。
【正文】 0分）（ 1）材料一告訴我們，生命是地球 上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。（ 2 分）生命是頑強的，也是脆弱的。我們生活在一個豐富多彩的世界里，需要每一個人去關愛和呵護周圍的生命，特別是野生動物。因為他們是與我們同住地球家園的朋友。（ 2 分）在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，我們要尊重生命，關愛生命。（ 2分）（ 2）珍愛生命，就要提升生命的價值。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。（ 4分） 1 （ 10分）（ 1）正確認識自我，要求我們要用全面的觀點看待自 己，要用發(fā)展變化的觀點看待自己。劉全應該這樣認識自我：每個人都有優(yōu)點，也有不足，我也不例外；今天的我，通過努力，揚長避短，一定會塑造一個充實的自我，一個不斷進步的自我。（ 6 分）（只要答對要點，即可酌情給分。）（ 2）沒有最好，只有更好。平凡并不可怕，關鍵的是做最好的自己。相信自己，大膽嘗試，發(fā)掘潛能。（ 4 分）（答案符合題意均可酌情給分） 1 （ 14 分） （ 1） ① 人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊藏豐富，價值連城。 ② 發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。（每點 2 分，共 4 分）（ 2） ① 經(jīng)常給予自己積極的暗示，提 高自己的信心和勇氣； ② 在心中想象一個比自己更好的 “自我 ”形象，激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能； ③ 培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣，從小事做起。（每點 2 分，共 6分） （ 3）示例：我打算開發(fā)自己寫作方面的潛能，我準備為自己畫一幅 “未來作家 ”的漫畫，將它貼在書桌前，提醒自己 “我將成為優(yōu)秀作家 ”；堅持每天寫日記，博覽群書 …… （ 4 分） 評分說明：首先要介紹自己的潛能， 2 分；然后再談發(fā)掘潛能的具體做法， 2 分；潛能和發(fā)掘方法不一致的不給分，發(fā)掘潛能的具體做法不需面面俱到。 1 （ 14 分）（ 1）小力學習基礎較差，他只看 到學習中的苦，感覺“坐教室如同坐監(jiān)獄”，所以學習比較被動；山村小孩珍惜學習機會，享受學習中的快樂，所以主動學習。（ 4 分） （ 2）①學習對每個人都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛力時，就會獲得一種不斷超越自己的快樂。②學習中有苦更有樂。如果在放棄學習的權利與擺脫學習的困難兩者中選擇，我們將會明白，享有學習的權利和機會，這是多么令人快樂。（ 6 分） （ 3）我們要珍惜受教育的權利，履行受教育的義務，刻苦學習，享受學習，努力成為有理想、有 道德、有文化、有紀律的社會主義合格人才。（從如何珍惜學習機會角度作答，言之有理即可。）（ 4 分）
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