6校長年終總結會致辭-資料下載頁
2025-09-16 20:41本頁面
【正文】 界。 可見教師自身和事業(yè)的發(fā)展是最重要的。 教師發(fā)展不但是青年教師要發(fā)展，以前沒有得到發(fā)展的教師也要發(fā)展。 為此，學校采取幾項措施。參加培訓，讀書學習，青藍工程，科研帶動，課堂比武，校際交流等。 只有教師發(fā)展，學校才有發(fā)展。 有的老師可能說。學校要撤并，還有什么發(fā)展。我認為，首先，學校應該為青年教師的成長發(fā)展負責，應改為有作為的教師的成長發(fā)展負責。其次，學校撤并，教師的工作不會改變。你們是全鎮(zhèn)教育的寶貴財富。讓教師發(fā)展了，把學生教好了，就是我們最大的成績。 青年教師的成長和所有教師的發(fā)展不能急功近利。要沉住氣，既有近期發(fā)展目標，又有長遠發(fā)展規(guī)劃。但沉住氣不是等待。 陶繼新在談到教師發(fā)展是說：教師要求積極發(fā)展誠然可貴，而擁有一個文化定心則更加重要。他還道：孔子說，為仁由己，而由人乎哉。教師進步亦然，只有有內在動力，才能產生生命的飛躍。所以，主動學習且又持之以恒者，才能成為學者型教師。 總之，不是教師不能工作好，是領導沒有帶動管理好。不是學生不能管理好，是教師沒有教育培養(yǎng)好。不是不能教育培養(yǎng)好，是學習讀書沒有修為好。只有學習好，才能發(fā)展好。只有發(fā)展好，才能工作好。只有工作好，才能生活好。 雖然說了一些不足，但不是說做得不好，只是說能做得更好。我們的教師是優(yōu)秀的教師，我們的干部是進取的干部，我們的團隊是希望的團隊。希望年輕的你們，努力工作，主動學習，健康生活，共謀發(fā)展。 最后，用周局長在《梓中寶藏》的話和大家共勉。每個人都有梓中寶藏，心靜則萬物莫不自得。也許我們不能左右天氣，但我們可以把握心態(tài)。也許我們不能選擇容顏，但我們可以展現笑容。也許我們不能左右他人，但我們可以把握自己。也許我們不能洋洋如意，但我們可以事事盡力。也許我們不能住在生命的始終，但我們可以決定生命的價值讓我們在這喧嘩的社會環(huán)境中靜下心來，用你的梓中寶藏經營你的人生，定會有欣喜的收獲。 第9頁 共
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