6校園周邊環(huán)境治理方案-資料下載頁
2025-09-16 20:25本頁面
【正文】 教育，積極開展形式多樣的安全技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。通過經(jīng)常性的安全教育和技能訓(xùn)練，使廣大師生牢固樹立安全意識(shí)，不斷提高他們的安全防范和自我保護(hù)能力。 （二）分步實(shí)施，全面落實(shí)各項(xiàng)工作 全面部署和排查階段。根據(jù)縣綜治委、教育局的有關(guān)文件精神，制定整治行動(dòng)實(shí)施方案，配合相關(guān)部門對校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行調(diào)查摸底，同時(shí)，對本校園內(nèi)的衛(wèi)生、安全管理狀況，特別是對踩踏、火災(zāi)、教育教學(xué)設(shè)施和食物中毒等安全隱患等突出問題進(jìn)行調(diào)查摸底，查找存在的突出問題，制訂整治措施，建立專項(xiàng)整治工作臺(tái)賬，進(jìn)一步完善校園內(nèi)部管理。 （三）以綜合治理為抓手，全面加強(qiáng)對學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合整治 ，學(xué)校是教育部門，不是職能部門，因此，學(xué)校只能向社區(qū)、工商、衛(wèi)生監(jiān)督等部門進(jìn)行呼吁，在內(nèi)部制止學(xué)生不準(zhǔn)去購買。 、互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳。 ，學(xué)校常派教師進(jìn)行巡視效果較好。 、書攤、飲食有幾處學(xué)校多次社區(qū)反映，無結(jié)果，現(xiàn)在仍比較嚴(yán)重。 （四）以排查調(diào)處為手段，及時(shí)化解涉及學(xué)校安全的矛盾糾紛 學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動(dòng)等方面，系綜合性治理，應(yīng)取得社會(huì)各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。 學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí)，重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。 值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作，還應(yīng)注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會(huì)流盲、惡少對學(xué)生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護(hù)學(xué)生的安全。 每天放學(xué)前，教師要提醒學(xué)生，注意交通等各項(xiàng)安全。 要教育學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德以及各類法規(guī)，維護(hù)社會(huì)公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護(hù)方式和方法，提高學(xué)生的自護(hù)能力。 建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護(hù)隊(duì)，高度警覺，隨時(shí)出動(dòng)。 四、具體要求 （一）學(xué)校于學(xué)期初對校內(nèi)及周邊的環(huán)境進(jìn)行一次徹底的排查，制定校園及周邊治安環(huán)境整治方案并認(rèn)真填寫《本校校園周邊環(huán)境隱患排查登記表》，及時(shí)上交中心校。 （二）集中做好校園周邊環(huán)境治理的宣傳工作，大力提高師生的自我防范意識(shí)，交通安全意識(shí)。大力開展好法制教育、安全教育、自護(hù)教育、犯罪預(yù)警教育、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)文明教育。教育廣大學(xué)生樹立正確的操行觀，杜絕一些社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識(shí)。 （三）積極協(xié)助有關(guān)部門解決存在的突出問題。協(xié)助教育局、公安局、文化局、工商局等部門集中對市區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧和其它文化經(jīng)營場所進(jìn)行突出檢查。對本校內(nèi)的學(xué)生違反規(guī)定的要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，借此專項(xiàng)整治進(jìn)一步嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，保護(hù)青少年健康成長。 第五篇：校園周邊環(huán)境治理活動(dòng)方案“文明城市創(chuàng)建，我參與”活動(dòng)方案 一、活動(dòng)背景 學(xué)習(xí)踐行“四講四愛”系列之“講黨恩愛核心”實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)建文明城市。 二、活動(dòng)目的 讓學(xué)生懂得愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，熱愛勞動(dòng)參與到七城同創(chuàng)中來。 三、活動(dòng)主題 “文明城市創(chuàng)建，我參與” 四、活動(dòng)時(shí)間 2018年6月5日下午 五、活動(dòng)地點(diǎn) 昌都市特殊教育學(xué)校校園周邊 六、參與人員 語文教研組全體教師及全校師生 七、活動(dòng)形式 社會(huì)實(shí)踐——撿垃圾 八、活動(dòng)流程 15：30—15：40帶好工具，排隊(duì)15：41—16：30撿垃圾 16：31—16：40檢再次檢查清理情況16：41—17：00帶垃圾返校17：00—17：10學(xué)生洗手回教室 九、活動(dòng)準(zhǔn)備撮箕4個(gè)小垃圾袋15個(gè)掃帚6個(gè)。 十、組織領(lǐng)導(dǎo) 語文教研組組長：斯朗拉姆 各班語文老師。四郎曲西、謝雯雯、索巴拉姆、毛明明每班語文老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生。 第19頁 共19頁
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