6校園周邊環(huán)境安全應(yīng)急預(yù)案-資料下載頁
2024-09-25 20:23本頁面
【正文】 部門報告，同時聯(lián)系當?shù)攸h委、政府和公安部門等獲取安全保衛(wèi)援助。 加強門衛(wèi)制度，防止一切可疑人員進入校園。 在上級教育行政部門、當?shù)攸h委、政府和公安部門的統(tǒng)一指揮下，采取有效措施，保障師生安全。 積極協(xié)助當?shù)赜嘘P(guān)部門妥善處理事故，防止事態(tài)進一步惡化。 及時向師生員工通報有關(guān)情況，穩(wěn)定師生員工情緒，維護校園秩序，避免不必要的恐慌和動蕩。 再次全面檢查校園周邊環(huán)境，細致排查有可能影響到師生安全的各種因素，及時向校園周邊治安綜合治理部門報告，提請開展集中專項整治，及時解決問題，消除隱患。 XX縣區(qū)第十小學201191 第五篇：校園及周邊突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案校園及周邊突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案 為了迅速、有效地處置學校及周邊突發(fā)性安全事故，做好及時有效的搶救工作，制止事態(tài)的擴大蔓延，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)性事件及其造成的損失，維護學校的安定、穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。 一、學校設(shè)立突發(fā)性事件應(yīng)急處置組 組 長：田顯泰 副組長：值周領(lǐng)導(dǎo)彭傳勛鄭其鵬 成 員：各部門分管學生副主任保衛(wèi)科各班班主任及首遇教師值班成員：值周老師 二、治安安全緊急事件應(yīng)急處置預(yù)案 學校建立值日制度，負責全面巡查校園內(nèi)外環(huán)境、各種設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。行政值日為第一責任人，并實行首遇負責制。 教師發(fā)現(xiàn)有可疑分子進入校園，應(yīng)立即報告保衛(wèi)科或校領(lǐng)導(dǎo)，必要時報警110或派出所值班電話。 值日老師發(fā)現(xiàn)精神病患者闖入校園，應(yīng)迅速組織青年教師和男學生對其進行必要的控制，同時通知保衛(wèi)科或校領(lǐng)導(dǎo)，并報警110或派出所。 嚴把門衛(wèi)關(guān)，實行來訪人員登記制度。校內(nèi)發(fā)生有綁架者，門衛(wèi)及值日老師應(yīng)迅速把門鎖上，并立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，撥打報警電話“110”或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者，還要想辦法拖住綁架者，延長時間。 校園內(nèi)一旦發(fā)生治安突發(fā)事件，首遇人員應(yīng)先判明事件發(fā)生的性質(zhì)、意圖和使用侵害的工具等情況，迅速向保衛(wèi)科報告，并報警110或派出所值班電話。 ⑴一般性事件。首遇人員應(yīng)立即報告值日領(lǐng)導(dǎo)或保衛(wèi)科，保衛(wèi)科或相關(guān)人員盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應(yīng)報“110”或派出所值班電話，并做好防護準備工作，防止矛盾激發(fā)，危及學生的人身安全。 ⑵持刀行兇突發(fā)事件。歹徒持刀進入校園時，首遇人員應(yīng)迅速判明歹徒行兇的意圖和對象，啟動應(yīng)急處置預(yù)案，迅速撥打“110”報警或派出所值班電話，并向保衛(wèi)科或校領(lǐng)導(dǎo)報告。同時進行先期處置，立即組織教職員工，將在公共活動區(qū)的學生迅速集中到教室。若歹徒強行進入教室，教職員工應(yīng)用木椅等工具對其進行打擊，確保學生安全。指揮部人員接報后，應(yīng)及時趕到現(xiàn)場，組織校衛(wèi)隊及教職員工用椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具，對歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。 ⑶、綁架學生突發(fā)事件。首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學生被綁架時，應(yīng)先判明歹徒綁架學生的時間、地點、人數(shù)、性別、年齡，逃跑方向和運輸工具，立即撥打“110”報警或派出所值班電話，迅速向保衛(wèi)科或校領(lǐng)導(dǎo)報告。同時進行先期處置，迅速組織在場的教職員工對歹徒進行圍追堵截。若歹徒被追到公共場所和公路時，應(yīng)向在場的群眾大聲喊叫，說明情況，向群眾求助。指揮人員接到報告后，應(yīng)迅速向“110”報警，并組織教職員工做好校內(nèi)學生的安全防護工作。同時組織部分教職員工增援先期處置的人員，對綁架學生的歹徒進行圍追堵截，沉著、冷靜地對歹徒進行勸導(dǎo)，防止歹徒情緒惡化危及被綁架學生的人身生命安全。并機智、勇敢地與歹徒進行周旋，等待公安民警到來。 ⑷、治安特大突發(fā)事件。突發(fā)事件為爆炸性質(zhì)，首遇人員應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案，迅速撥打“110”報警或派出所值班電話，并向保衛(wèi)科或院領(lǐng)導(dǎo)報告，同時進行先期處置，組織教職員工冷靜、機智對歹徒進行有效勸說，盡量延長爆炸時間，并及時尋找可用水源作為防護工具。同時，組織部分教職員工將學生迅速疏散出教室，撤至安全地帶。指揮人員接報后，應(yīng)及時趕到現(xiàn)場，組織個別人員冷靜、機智、勇敢地對歹徒進行勸導(dǎo)，盡量延遲爆炸時間，等待公安民警的到來。勸說無效時，學生又未撤離危險地區(qū)，指揮人員和校衛(wèi)隊員應(yīng)將預(yù)備的自來水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種（如打火機、火柴、點燃的香煙），澆濕炸藥和火種，使其失去點燃機會，并與歹徒進行周旋，等待公安民警到來，確保學生生命安全。 第20頁 共20
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