【正文】 七一”講話精神的實質。以身作則，愛崗敬業(yè)，增強黨員意識和為人民服務意識，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，配合領導做好企業(yè)領頭兵。 崔意生二o一一年八月二十四 第四篇：簡報“我參與、我承諾、我奉獻”公路超限檢測站召開“我參與、我承諾、我奉獻” 專題組織生活會 為了更深入地推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，提高黨員意識和先鋒模范作用。8月23日，公路超限檢測站積極召開“我參與、我承諾、我奉獻”活動專題組織生活會。 根據(jù)關于召開黨組織專題組織生活會的通知要求，黨小組進行了積極認真的準備。會上，各位黨員再次學習胡錦濤總書記“七一”講話精神，全面回顧了創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一階段工作開展情況，總結了各項工作中的成功經驗，并對照“五帶頭”的要求，查找缺陷和不足，刨析原因。 最后，站長再次強調了創(chuàng)先爭優(yōu)第二階段工作目標和任務，要求每位黨員要明確參與方向、承諾事項和奉獻內容。今后，黨小組要以“我參與、我承諾、我奉獻”活動為契機，建立長效機制，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新高潮。 第五篇：我參與我奉獻論“參與”和奉獻 一首愛的奉獻唱紅大江南北。一句只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天至今耳熟能詳。因為在這首歌里面唱出了我們每個人的義務與責任奉獻。予人玫瑰，手有余香。問題是你要有一顆愿意贈人玫瑰的心，如果獨有玫瑰放在家中欣賞，個人的快樂始終是短暫的，獨樂樂不如眾樂樂，生命的意義在于付出，付出便是一種收獲，參與得到的精神的升華。生活中如果只知道予所予求，那么在物質上我們或許會成是一個富人，但是我們的精神必將貧瘠。 古人云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！睈凼欠瞰I的基石，一個班群眾中如果每個人都獻出一點愛心，那么這個群眾中就充滿了濃濃的團隊精神；如果在戶外場上大家都盡其所能，那么整個群眾就能做到最好；如果同學之間消除隔閡，互相幫忙，那么這個群體必將是優(yōu)秀的。人并非為獲取而給予，給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來說，最大的歡樂，最大的快樂是把自己的精神力量奉獻給他人。愛因斯坦曾說：一個人的價值，應該看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。我們是皇家理工平凡的一員，來自祖國大地的各個角落，因為緣分，我們相遇在理學院這個溫暖的大家庭，因為“我參與，我奉獻”，我站在這個舞臺上陳述我的觀點。“參與”與“奉獻”，這本沒有很大關系的兩個詞因為“我”聯(lián)系在了一起，“參與”一詞在英文當中是“participate”，指“個人的思想和感情都投入到一種鼓勵個人為團隊的目標做出貢獻、分擔責任的團隊環(huán)境之中”，而“奉獻”，是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣。努力做好每一件事、認真善待每一個人，全心全意為機關事務工作服務，履行黨和奉獻：“奉”，即“捧”，意思是“給、獻給”；“獻”，原意為“獻祭”，指“把實物或意見等恭敬莊嚴地送給集體或尊敬的人”。兩個字和起來，奉獻，就是“恭敬的交付，呈獻”。兩者的結合因為“我”而升華。 我們的老師，捧著一顆心來，不帶半根草去。從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，沒有鮮花卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲卻贏得尊重與贊賞；播灑著期盼，收獲著成功的喜悅；播灑著清貧，收獲著社會的富強。我們帶著父母的希冀來到陌生的城市，開始為自己的未來儲備知識，是誰，引領我們的成長，是誰，在年終寄去那給家長的一封信，是誰，在我們遇見困難時候第一個想到，又是誰，為我們謀劃未來，是我們的輔導員、班主任，或許每年我們見面的次數(shù)很少，但是在這個遠離家鄉(xiāng)的地方，他們總是我們的依靠。他們奉獻了青春。大學的女生特別喜歡逛街，我就是其中之一，在看到街上出現(xiàn)流浪者伸出雙手的時候，內心真的是很糾結的，或許是我們社會上太多的“扶不扶”事件，讓我們的內心泛起了波瀾，個人認為可以在我們力所能及的范圍內幫助他們，參與奉獻愛心，畢竟“扶不扶”只是小概率事件，為愛接力，重在參與。 現(xiàn)在，我們還在學習雷鋒，我們還在提倡雷鋒精神。因為他是最家喻戶曉的奉獻的楷模。他是這樣自我鞭策的：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上的理想。你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗。我想問你，為未來帶來了什么。是啊，在生活的倉庫里，我們不應該只是個貪婪的索取者。在我們的身邊，總有那么一群人，他們奉獻時間、奉獻精力甚至于奉獻生命。 或許我們無力讓社會上每一個需要幫助的人都脫離困境；或許我們不會頭頂上無私標兵的光環(huán)；或許我們碰不到溺水事件，像李奇學長那樣縱身一躍挽救生命，或許我們默默所做的不會為人知曉、為人稱道。但是，勿以善小而不為。去為孤寡老人送去一份溫暖吧，為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧，為殘障人士獻上一首飽含深情的歌吧。點滴匯聚，便是人間溫情。奉獻社會，才能充實自己。 我愿做一棵樹，雖然不能完全與風沙抗衡，卻也敢與自然搏擊；我愿做一棵草，雖然不具有天生的偉魄，卻也勇于敘寫生命華章。 第21頁 共21頁