6思想政治工作在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)過程中的作用分析-資料下載頁
2024-09-25 19:17本頁面
【正文】 一是樹立緊迫感。學(xué)習(xí)型企業(yè)的基本特征是學(xué)習(xí)對(duì)象的全員性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面性、學(xué)習(xí)過程的全程性、學(xué)習(xí)效果的實(shí)踐性。使每一個(gè)職工確立學(xué)習(xí)的緊迫感，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的思想基礎(chǔ)。 二是實(shí)行責(zé)任制。學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，必須精心組織。企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)，要把組織職工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)列入自己的工作職責(zé)。而且，每個(gè)在崗職工都要把企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與個(gè)人成才目標(biāo)結(jié)合起來，制定自己的短期、長期學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)不斷完善了企業(yè)各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核制度，實(shí)行學(xué)習(xí)考核結(jié)果與獎(jiǎng)罰掛鉤，這樣就把個(gè)人學(xué)習(xí)“軟任務(wù)”變成了“硬指標(biāo)”，促使職工自覺地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)。 三是建立激勵(lì)機(jī)制。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)總量的翻番周期越來越短，知識(shí)老化速度卻越來越快。這就意味著“一次性學(xué)習(xí)時(shí)代”已告結(jié)束，學(xué)歷教育已被終身教育所取代。為不斷增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，營造“爭當(dāng)知識(shí)型、技能型職工”的良好氛圍，在鼓勵(lì)職工利用業(yè)務(wù)時(shí)間去參加學(xué)歷教育的同時(shí)，積極參加非學(xué)歷的終身教育和通過自學(xué)取得各種專業(yè)技術(shù)職稱，并鼓勵(lì)職稱提升，以體現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐成果或工作績效同收入分配的掛鉤。 四是堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際。一是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上結(jié)合實(shí)際，干什么學(xué)什么，緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)業(yè)務(wù)和現(xiàn)代化管理組織學(xué)習(xí)，引導(dǎo)職工成為知識(shí)型、技能型的崗位能手；二是在學(xué)習(xí)方法上結(jié)合實(shí)際，形成崗位鍛煉、專業(yè)培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、社會(huì)教育相互結(jié)合的格局，為每個(gè)職工提供靈活適宜的學(xué)習(xí)形式。 黨的十六大提出，要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！眲?chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的時(shí)代潮流，企業(yè)傳統(tǒng)的思想政治工作應(yīng)融入并推動(dòng)這一潮流的發(fā)展，只有把學(xué)習(xí)融入企業(yè)改革和管理的一切環(huán)節(jié)之中，使思想政治工作服務(wù)于企業(yè)管理的各個(gè)方面，國有企業(yè)才能在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下不斷煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，惟有此，思想政治工作才能最終推動(dòng)企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)的浪潮中再鑄輝煌。 第8頁 共8頁
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