6思想奠基黨性塑造優(yōu)秀黨課講稿匯編-資料下載頁
2024-09-25 19:10本頁面
【正文】 知識的過程中，一個問題又時刻糾纏著我，農(nóng)村學生到底需要什么?；蛘哒f我們應該培養(yǎng)一個怎樣的人。教育的目的和意義到底是什么。在教學的過程中我們除了顯性的工作傳遞知識、開啟智慧，還應該有更多隱形的潤澤生命.從此關注每一個學生，特別是學得慢的差生，用知識開啟智慧，用知識與行動滋潤每一個生命個體成為自己行動要求。由此傳遞知識、開啟智慧、潤澤生命成為我做一名優(yōu)秀黨員教師的理想信念。 入黨時的談話人群中，一個行為，一句話，別人能看出我們不一樣，能看出我們是一名共產(chǎn)黨員。簡單來說，就是我們要比普通群眾的做人底線、道德底線要高……常?；仨懺诙叄瑢ψ约壕陀辛藝栏竦囊?，逐漸感悟到：道德應該是高線的追求，從來都不是底線的遵守。因為有這樣一種道德高線的追求，逐漸讓自己注重對學生的言傳身教。 入黨時的談話你們學的是師范專業(yè)，如果今后從事教育，你們還應該對自己有較高的業(yè)務水平要求，始終在行業(yè)中爭做先進，爭做代表……常常在耳邊回響。對自己專業(yè)發(fā)展有了更高的追求。偶爾也有懈怠，就對對自己說不能這樣，你不是普通教師，你是一名黨員教師。就這樣比別人堅持了一點點，認真了一點點，多鉆研了一點點，一路過來就比別人多收獲了留壩名師、XX市教學能手、XX市學科帶頭人等一些榮譽。 黨員教師的身份還讓我有了博愛學生之心，仁愛學生之心，更加有了愛困難學生家人的勇氣與力量。 2011年夏初，我?guī)С醵嗉壱幻跣盏呐?，半夜突然?zhí)意請假要走路回家，可她家在青橋驛的兩岔河村，追問中知道了她家突然發(fā)生變故，我和學校姜濤主任一邊護送她回家，一邊聯(lián)系派出所和青橋驛政府人員，趕到后，迅速將她喝藥的母親送入青橋驛衛(wèi)生院下的路邊，她的母親最終還是停止了呼吸，一個醫(yī)生說了一句還是抬到醫(yī)院里吧，可是一群人中沒人動手，此時入黨時的談話在遇到困難有人要站出來的時候，我們要第一個站出來……突然回響在耳邊。我和黨員教師姜主任同時互遞了一個眼神，兩人把早已沒有呼吸了的學生母親，抬到了青橋驛醫(yī)院的病床上，頓然間共產(chǎn)黨員的身份讓我戰(zhàn)勝了第一次面臨死亡的內心恐懼。王姓學生在遭受如此大的變故后，她變化很大，心想總想著挑起家庭的擔子供他妹妹上學，后來各科任老師的談心、交流信，學校聯(lián)系多方資助，全校老師老師的捐款，她最終完成了初中學業(yè)。 溪魚入海就能為鯤嗎?；貑柍跣?，原來沒有這么簡單。不奮發(fā)，不翱翔，怕是要成為一條咸魚。在回到家鄉(xiāng)帶班的第二學期開學，34人的班級剩下了29人，4人轉班或轉學，1人未到校。通過動員未到校學生返校，我才了解到學生上學的艱辛。我班那位未到學生，家住青橋驛麻家溝村，該村距離青橋驛鎮(zhèn)10公里，我們10點從學校出發(fā)，一路問，一路走，到她家已經(jīng)下午1點了，她看到我，非常驚訝，因為從來沒有老師去過她家，她母親將家里最好的椅子擦了又擦讓我們坐，又熱情的將一框雞蛋炕成荷包蛋招待我們兩位老師，這時我才真正理解他家的不易，她家里沒有什么收入，沒有交通工具，甚至連她的基本生活費都不能保證。后來我聯(lián)系了幾位老師，一直資助她，但最終她沒有堅持下來，我只能寫下了一篇《期待花開》來紀念。從此我立志不讓一位學生離開自己的班級，我一路學習，一路反思，思學生之思，想學生之想，不僅走進學生學習，更走進學生生活，并利用周末到雙困學生家中家訪，真正走進學生的內心世界。 習總書記要求教師要有理想信念，有道德情操，有扎實學識、有仁愛之心。我認為這樣的順序意在理想信念是動力、道德情操是底線、扎實學識是基礎、仁愛之心是保障。所以說做老師，首先必不可少是理想信念的動力。因為自己的身份除過人名教師而外，還多了一個共產(chǎn)黨員的身份。也正是共產(chǎn)黨員的身份讓我比其他教師有了明確的、堅定的理想信念作為動力，有了追求高線的道德情操作為操守，有了不斷學習鉆研、爭當先進的意識作為目標，有了博愛、仁愛之心對待學生和家長。在入職12年多的實踐中比別人擁有了更多的一些榮譽，一些肯定，一些教育的喜好。 永遠不忘記自己在全縣教師節(jié)上的講話最后的承諾。 三十而立，我拿什么來紀念你。和我同齡的教師節(jié)在今天也迎來它的三十歲生日之時，我找到了答案，名師的稱號讓我銘記：新的征程已經(jīng)開始。傳授知識、開啟智慧、潤澤生命是教師追求職業(yè)理想的三個境界，從今天開始，潤澤生命已成為我今后教育實踐的最高目標。我相信：終有一天我能無愧于名師這個稱號。 默默地思量，心在哪里安放。三尺講臺上，答難解惑，我為生狂。 默默地思量，心在哪里安放。紫柏仙山下，樊溪河旁，播種希望。 回顧過去不要因為出發(fā)的太久而忘記為什么出發(fā)出發(fā)的原因狹指：當一名自己都還滿意的好教師。那么在今后，不忘初心初心就泛指：對少先隊員、共青團員、共產(chǎn)黨員那那一份敬畏、驕傲和自豪，讓自己黨員教師的身份更加的名副其實。 第19頁 共19頁
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