【導讀】它主要含有哪幾種金屬元素。有兩瓶無色液體,一瓶是海。水,一瓶是蒸餾水,請用將它們鑒別出來。敘述操作步驟、現(xiàn)象和結論。如右圖所示,對淡化。池,而海水中鹽離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。⑴為了使海水中的氯化鎂轉化為氫氧化鎂,并且便于獲得氯化鈉,⑵分離沉淀的方法是。②怎樣檢查實驗中裝置的氣密性?裝置做哪些改進?(舉一例)————————。論文,闡述你對海洋開發(fā)利用的觀點。
【總結】海洋資源化學資源礦產(chǎn)資源生物資源動力資源[自學指導一]海底礦物閱讀課本,解決以下問題:1、海底蘊藏著哪些礦物資源?2、“可燃冰”是如何形成的?3、為什么“可燃冰”被譽為為“未來能源”、“21世紀能源”?4、什么是錳結核?錳結核里主要含有哪些元素?錳結核
2024-11-22 00:50
【總結】知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第八單元海水中的化學第一節(jié)海洋化學資源知識管理1.海水中的化學物質(zhì)海水中的物質(zhì):海水中溶解的鹽占%,所含有的各種離子中最多的是______和______。海水制鎂:利用海水制取鎂的流程是:
2025-06-20 15:43
【總結】第八單元海水中的化學第12課時海洋化學資源考點聚焦考點聚焦考向探究當堂檢測第12課時海洋化學資源考點1海洋化學資源1.海水制鎂海水或鹵水――→石灰乳(1)氫氧化鎂――→鹽酸(2)氯化鎂――→通電(3)鎂圖12-1
2025-06-21 02:47
【總結】第一節(jié)海洋化學資源第八單元海水中的化學一、創(chuàng)設情境,引入課題:我們常把大海比作故鄉(xiāng),比作母親,它就象一個搖籃,孕育了我們的成長,它是人類千萬年來取之不盡、用之不竭的巨大資源寶庫。同學們,你知道海洋中有哪些資源嗎?鹽、魚、石油、天然氣、潮汐能……一、一、海水中的物質(zhì)水%?﹪溶解的鹽分?﹪Cl-
2025-06-17 12:16
【總結】LJ九(下)教學課件第八單元海水中的化學第一節(jié)海洋化學資源海洋和我們是一個整體,首先,海洋雖然蘊藏著許多資源,但海洋資源的再生也是需要時間的,如果我們無節(jié)制地開發(fā)海洋資源而不注意保護,那么這些資源總有一天會被用光。另外海洋本身對污染物有著巨大的搬運、稀釋、擴散、氧化、還原和降解等凈化能力。但這種能力
2025-06-17 12:18
2025-06-17 12:17
【總結】中和反應及其應用人教版化學下冊第十單元課題2觀賞圖片,發(fā)現(xiàn)問題創(chuàng)設情景引入新課設計意圖:①以生活中奇妙現(xiàn)象激起學生的求知欲,為后面的實驗探究作鋪墊。②運用多媒體創(chuàng)設情境,讓學生感受生活中處處有化學。③為課題的引入作鋪墊。
2024-11-19 05:21
【總結】氧化物酸堿鹽金屬氧化物非金屬氧化物金屬(單質(zhì))非金屬(單質(zhì))物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物(溶液)分類一、金屬材料與生活嘩!我要是有一個該多好!這些窗是什么材料做的?這些門是什么材料做的?這是什么做的?這是
2024-11-19 01:21
【總結】MarineChemistryandBiologicalOceanography海洋化學與生物海洋Biologystartswithchemistry?Biologicalprocesses–thelevelsofelementsandpounds?Abundanceofbiotaandtropicre
2025-01-02 05:57
【總結】第二節(jié)化學與材料東關實驗中學鐵器時代石器時代銅器時代當今信息時代一.玻璃是如何制成的(1)原料:(2)設備:(3)原理:(4)類別:(5)分類:石英砂、純堿、石灰石玻
2024-12-08 06:46
【總結】學習目標?了解硅酸鹽材料,了解玻璃在日常生活和生產(chǎn)中的作用和用途。?了解有機高分子材料的用途、復合材料的主要用途。石器時代青銅器時代鐵器時代?鐵耙兩漢時期西漢農(nóng)具現(xiàn)代茅草屋鳥巢高樓?材料是時代進步的標志!一、玻璃是如何制成的(硅酸鹽材料
2024-11-28 22:39
【總結】第一單元第二節(jié)化學之旅青陽初中王慶越偉大的科學家牛頓牛頓是位偉大的科學家,是近代自然科學的奠基人,在科學發(fā)展史上占有非常重要的地位。年輕的時候,牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象,不管什么事都在心里問個為什么。據(jù)傳說,一天傍晚,牛頓在蘋果樹下乘涼,忽然有一個蘋果從樹上掉下來,剛好落在他身邊。牛頓看見后
2024-11-28 00:40