6小學實踐活動方案-資料下載頁
2025-09-16 18:35本頁面
【正文】 的形象，并和葡萄牙的一所小學建立友誼校。奧運會期間，我們要派同學參加在奧運村舉辦的對葡萄牙的歡迎儀式和升旗儀式；要邀請葡萄牙運動員到學校參觀，要向他們介紹和展示北京小學和北京的風貌；要組織同學觀看葡萄牙代表隊的比賽并為他們吶喊助威。為了更好的完成接待和交流任務，我們要充分了解同心結(jié)國家，感知世界的多元文化。 具體內(nèi)容。通過圖書、網(wǎng)絡、家長等多種渠道，廣泛了解葡萄牙國家的國旗、國歌、國徽、國花，了解葡萄牙國家的歷史文化、交往禮儀、知名人物、民族特色、運動項目等等、學習葡萄牙的語言和歌曲?？赏ㄟ^小報、演示文稿等形式介紹自己了解的同心結(jié)國家，并為同心結(jié)國家的小朋友、運動員和奧運官員制作一件帶有民族特色的小禮物。 “制作友好交往禮物”的內(nèi)容和要求： 小禮物要自己或在家長幫助下親手制作、書寫、繪畫的，不能購買，要能展現(xiàn)北京小學特點、北京古都風貌和民族文化特色?？梢允鞘止ぞ幹频闹袊Y(jié)、福字；也可以是自己繪制的兒童畫、書法、國畫、書簽、風箏、京劇臉譜等；還可以是剪紙、小燈籠等等。開學后上交并展評。 低年級。重點可繪制書簽、兒童畫、剪紙、窗花等。 中年級。重點可繪制京劇臉譜、福娃小泥人、中國結(jié)、書法繪畫等。 高年級。重點可撰寫書法、繪制風箏、小宮燈、國畫等。 另外，高年級的同學還可以給葡萄牙奧組委、運動員或小朋友寫一封邀請信，向他們介紹北京小學、介紹北京的名勝古跡，邀請他們來參觀我們的學校，來觀看**年奧運比賽。 活動組織： 全校動員。 各班結(jié)合本班實際對學生進行具體指導，提出具體要求。 學生利用寒假在家長的協(xié)助下按要求完成實踐成果，開學后上交。 開學后，在班級、年級進行評比交流展示的基礎上，在學校展廳分年級舉辦三項成果的展覽。評出班級一、二、三等獎和參與獎，班級最佳組織獎、年級最佳展示獎，并給與適當獎勵。 第10頁 共10
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